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藝術-國小5-6年級(三)
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My name my story-資源代表圖
video My name my story
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
透過與父母的訪談認識自己姓名的由來,再進行「關於我的15個提問」深入了解自己。透過認識POP字體基本骨架、變化字體設計、顏色的情感呈現,把關於自我的元素放入名字中進行設計。創作出屬於自己獨一無二的名片。
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修改日期:2025-12-23
十字線交織之美:排灣族十字繡藝術探索-資源代表圖
video 十字線交織之美:排灣族十字繡藝術探索
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
深入探索排灣族十字繡的文化傳承與工藝之美,從排灣族服飾與十字繡的源流演變開始,認識這項傳統工藝在族群生活中的重要地位。透過詳細解析十字繡圖紋中的百步蛇、人像、陶壺、幾何紋樣等符號,理解其背後蘊含的文化意涵、階層制度與審美特色。學生將學習基本十字繡針法技巧,體驗傳統手工藝的創作過程,並思考如何將這些珍貴的文化元素與現代生活連結,創造出既保有傳統精神又具當代意義的創新作品。課程強調文化理解、技藝傳承與創意轉化的平衡,培養學生對多元文化的尊重與欣賞能力。 1. 課程理念與設計重點以文化評論家Stuart Hall「文化認同不僅是『是誰』的問題,更是『會成為誰』的問題」為理念基礎,透過排灣族十字繡藝術引導學生認識臺灣原住民族群傳統工藝,探索視覺符號背後的文化意義,並透過實作體驗將傳統技藝轉化為個人創作表達。2. 為什麼選擇此主題?排灣族十字繡作為重要的文化載體,承載著族群的集體記憶、生活智慧與美學價值,更是階層關係的圖像辨識系統。在全球化與現代化衝擊下,許多傳統工藝面臨失傳危機,透過教育可以幫助學生理解文化多樣性的價值,同時培養創造力與藝術表現能力。3. 核心想法是什麼?以「如何透過十字繡創作傳遞排灣族文化之美?」為核心問題,引導學生從觀察、探究、實作到創新的學習歷程。透過視覺符號解讀、技能實踐、創意轉化與多元文化尊重,培養文化理解與傳承創新的平衡感。4. 教學策略與活動流程採用PBL問題導向學習模式結合「四學」策略(自學、組內共學、組間互學、導學)。流程為:第一節排灣族十字繡文化導入→第二節符號圖像解碼→第三節基礎技法學習→第四節傳統創新應用練習。5. 如何引導學生?透過實物展示、影片觀賞引起動機,運用「這些作品有什麼特別之處?」、「圖像中藏著什麼訊息?」等開放性問題引導思考,從符號認識到文化理解,再到技法實作,最後進行創新應用。6. 學習成果與期望效果學生能認識排灣族十字繡的符號意義、階層關係與文化價值,掌握基本十字繡技法,並能在理解傳統的基礎上融入個人創意與當代元素,培養文化理解與尊重態度,發展跨文化溝通能力。7. 學生最後能完成什麼作品?完成一件融合排灣族傳統圖案的十字繡創作作品,包括設計草圖、創作理念說明、文化元素運用說明,並填寫「文化創新十字繡設計提案」學習單,展現對傳統工藝的理解與創新思考。8. 希望學生獲得哪些能力或感受?培養文化理解與分析能力、視覺符號解讀能力、手工技能實踐能力、創意轉化與當代應用能力、多元文化尊重與溝通能力,以及對傳統工藝價值的體認與文化傳
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修改日期:2025-12-23
祈福天燈:天燈的故事-資源代表圖
video 祈福天燈:天燈的故事
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
能認識天燈的由來,並自己動手製作一個天燈。
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修改日期:2025-12-23
青花瓷:青花瓷藝術創作-資源代表圖
video 青花瓷:青花瓷藝術創作
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
利用青花瓷清新雅致的藍色在紙盤上創作,畫出專屬個人風格的青花瓷作品。
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修改日期:2025-12-23
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美圖秀秀-資源代表圖
app 美圖秀秀
林淑華/新北市新北市板橋區溪洲國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
超強智能美容功能,美肌、亮眼、臉型優化一鍵搞定!•七大全新特效,精彩隨處可見!【美圖秀秀iPhone版2.9更新信息】1.【智能美容】驚艷上線,一鍵美容so easy! 2.特效全面升級,新增七大精品特效,效果更佳! 3.素材中心全面改版,素材更多,下載更流暢。•人像美容【智能美容】美肌、亮眼、臉型優化一鍵搞定;【磨皮美白】一鍵磨皮+美白,還可以調整膚色哦;【祛斑祛痘】輕輕一點,小痘痘不見了;【瘦臉瘦身】手指輕輕一推,哪裡想瘦推哪裡;【祛黑眼圈】快速抹去倦容,告別熊貓眼;【眼睛放大】告訴你瞬間放大眼睛的小秘密;【神奇亮眼】輕輕一抹,閃亮雙眸,打造無痕眼妝效果。•美化圖片裁剪、旋轉、銳化等基礎操作一應俱全;數十種特效和邊框,1秒鐘讓照片變美麗。•拼圖模板拼圖、自由拼圖、海報拼圖、圖片拼接,四大拼圖模式打造屬於你的個性照片牆。• 林淑華 美圖秀秀 1.請學生上傳數張生活照至自己的信箱2.下載自己的相片至桌面3.使用美圖秀秀APP4.進入"美化圖片" (1)將相片加上"邊框" (2)使用"特效"-"美顏"=>選擇使膚色更自然甜美可人 (3)可使用背景虛化=>可使相片有特寫效果 (4)加上文字=>註明這張相片你是在那裡拍的,或為相片加上註解 (5)按"保存/分享" (6)可再進入人像美容,將臉形縮小.眼睛放大等 (7)最後可將數張相片拼圖成自己喜愛的相片牆
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修改日期:2025-12-23
懷素自序帖:線條的創作與認識-資源代表圖
video 懷素自序帖:線條的創作與認識
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
發現草書中線條元素,進一步嘗試認識分析與探索。
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修改日期:2025-12-23
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旅行臺南-資源代表圖
app 旅行臺南
張志仁/台南市市立賢北國小國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
國寶級作家葉石濤眼中的臺南:「這是個適合人們做夢、幹活、戀愛、結婚、悠然過日子的好地方。」您眼中的臺南又是是怎麼樣的一個地方呢?帶上您的智慧型手機,讓「旅行臺南」APP帶著您到臺南來一場慢活輕旅行。 「旅行臺南」APP是一套整合旅遊資訊與地圖的行動導覽系統,由臺南市政府觀光旅遊局規劃設計,提供使用者臺南各地觀光旅遊景點介紹、最新消息、活動情報等包含「食、住、行、樂」全方面的相關資訊,民眾只要攜帶手機,便可以隨時隨地、隨手查詢有關臺南的各項資訊,並結合GPS、QR-CODE等智慧科技運用,更可使用地圖來進行旅行路線規劃, APP內還特別設計有打卡集章小遊戲,讓您能在臺南留下專屬的旅行足跡唷! 「旅行臺南」APP功能簡介: -臺南美食:提供特色小吃、夜市美食、甜點冰品、經典美食伴手禮還有必去熱門餐廳等完整的美食店家資訊,讓您享受最道地「臺南味」。 -宿泊情報:提供超過250家臺南旅館飯店及民宿資訊,歡迎您「來臺南住一晚」或安排多日遊程Long stay! -便民服務:提供高鐵、火車、公車等動態查詢,還有臺南特有的觀光計程車服務,讓您隨時掌握交通資訊,行遍臺南通暢無阻。 -遊樂臺南:提供超過600個臺南景點介紹,還有特別推薦的黃金景點及黃金旅遊路線,讓您來臺南走過、路過,絕對不會錯過任何好玩景點。 張志仁 旅行臺南 包括在地旅行、在地食材與本土語言教學等課程!國寶級作家葉石濤眼中的臺南:「這是個適合人們做夢、幹活、戀愛、結婚、悠然過日子的好地方。」您眼中的臺南又是是怎麼樣的一個地方呢?帶上您的智慧型手機,讓「旅行臺南」APP帶著您到臺南來一場慢活輕旅行。 「旅行臺南」APP是一套整合旅遊資訊與地圖的行動導覽系統,由臺南市政府觀光旅遊局規劃設計,提供使用者臺南各地觀光旅遊景點介紹、最新消息、活動情報等包含「食、住、行、樂」全方面的相關資訊,民眾只要攜帶手機,便可以隨時隨地、隨手查詢有關臺南的各項資訊,並結合GPS、QR-CODE等智慧科技運用,更可使用地圖來進行旅行路線規劃, APP內還特別設計有打卡集章小遊戲,讓您能在臺南留下專屬的旅行足跡唷! 「旅行臺南」APP功能簡介: -臺南美食:提供特色小吃、夜市美食、甜點冰品、經典美食伴手禮還有必去熱門餐廳等完整的美食店家資訊,讓您享受最道地「臺南味」。 -宿泊情報:提供超過250家臺南旅館飯店及民宿資訊,歡迎您「來臺南住一晚」或安排多日遊程Long stay! -便民服務:提供高鐵、火車、公車等動態查詢,還有臺南特有的觀光計程車服務,讓您隨時掌握交通資訊,行遍臺南通暢無阻。 -遊樂臺南:提供超過600個臺南景點介紹,還有特別推薦的黃金景點及黃金旅遊路線,讓您來臺南走過、路過,絕對不會錯過任何好玩景點。
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修改日期:2025-12-23
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中時電子報_翻爆-資源代表圖
app 中時電子報_翻爆
王壬廷/台南市市立新市國中國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
看電子新聞就如同翻閱實體報紙一般,簡單快速,既能知道每天發生的世界各地大大小小的事情,又不怕實體報紙的油墨弄髒你的手,重點是完全免費!!! 王壬廷 中時電子報_翻爆 1.可利用晨間時間,配合資訊多媒體設備(如電腦、單槍投影機、或其他平板等智慧型裝置)師生共同讀報。一方面能每天更新各層面包含國際與國內新聞新知,亦可透過帶領者即時、實地討論與批判各項時事。如此可加強學生之獨立思考與批判能力,亦可更加吸收更多課本以外的知識。2.除了每天固定出版之普通版報紙,此應用程式週一至週五也出午間版(12:00)與晚間版(19:00),除了快速聚焦時事的發布之外,能更加貼近人們即時知的權利。
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修改日期:2025-12-23
名畫二創廣告海報設計:我與世界名畫的距離-資源代表圖
video 名畫二創廣告海報設計:我與世界名畫的距離
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
介紹目前世界名畫應用於海報、商品、廣告之中的作品,例如阿薩姆奶茶是結合慕夏作品.讓學生也進行二次創作運用在廣告設計藝術創作之中。
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修改日期:2025-12-23
生活的紋樣藝術:紋路的多變與美感探究-資源代表圖
video 生活的紋樣藝術:紋路的多變與美感探究
C20國小視覺藝術專任助理/國立臺北商業大學數位多媒體設計系國小5-6年級
從生活周遭的事物,發覺美感的存在與不同之處,能說出自己的感受,讓學生更能探索與連結生活中帶來的美感影響。
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修改日期:2025-12-23