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搜尋相關的資源 48,950 筆
色彩的遊戲家馬諦斯
web 色彩的遊戲家馬諦斯
馬筱筠/縣立錦興國小國小2-6年級
介紹藝術家馬諦斯
點閱數1059
下載數92
修改日期：2010-12-22
康軒第二冊隨堂測驗
web 康軒第二冊隨堂測驗
王美善/縣立大成國中國中7年級
康軒第二冊隨堂測驗
點閱數622
下載數9
修改日期：2010-12-22
98學年度 大成國中 暑期輔導 新生B班 音樂課學習單
web 98學年度 大成國中 暑期輔導 新生B班 音樂課學習單
王美善/縣立大成國中國中7年級
98學年度 大成國中 暑期輔導 新生B班 音樂課學習單
點閱數708
下載數22
修改日期：2010-12-22
「誰來聚餐」偶戲演出觀後心得
web 「誰來聚餐」偶戲演出觀後心得
洪素梅/縣立同安國小國小5-6年級
「誰來聚餐」偶戲演出觀後心得
點閱數702
下載數22
修改日期：2010-12-22
班刊
web 班刊
戴淑姬/縣立山腳國小國小1年級~國中9年級
全班共同製作班刊增進學生刊物製作能力、語文能力也搭起親師生溝通橋梁
點閱數1062
下載數46
修改日期：2010-12-22
悠遊仁海宮
web 悠遊仁海宮
彭筱玲/縣立新街國小國小5年級
1.審美與理解：學生能透過審美與文化活動，了解仁海宮文化脈絡、藝術價值與風格，珍視藝術文物與作品，從而參與多元文化的藝術活動。2.探索與表現：使學生能探索自我與社區的關連，覺知環境與個人的關係。並運用媒材與發表，從事藝術與心靈分享。3.實踐與應用：使學生能了解社區文化與藝術對生活的影響，並透過本單元活動增強對環境的知覺；擴展自我、藝術與環境的知覺，並能身體力行，實踐於生活中。
點閱數360
下載數22
修改日期：2010-12-22
我是吃紙獸－聖蹟亭的惜字文化
web 我是吃紙獸－聖蹟亭的惜字文化
彭筱玲/縣立新街國小國小4年級
1.學生能認識中壢人文景點的位置。2.學生能了解參觀前應做的準備工作及注意事項。3.在探訪活動中，讓學生了解如何欣賞古蹟。4.藉由實際探訪，從日式宿舍出發，進而了解比較日式宿舍與聖蹟亭的建築特色及欣賞其建築之美。5.培養學生團結合作的精神；學習表達自己的意見及如何在團體中與人溝通、協調。6.能在寫作中，發揮豐富的想像力。7.培養學生愛家愛鄉的情懷及珍惜資源的態度。
點閱數793
下載數23
修改日期：2010-12-22
戀戀新街-茄苳樹爺爺與日式宿舍的對話
web 戀戀新街-茄苳樹爺爺與日式宿舍的對話
彭筱玲/縣立新街國小國小3年級
一、介紹建築風貌及建築材料，了解日式宿舍建築之材料，二、能認識校園植物分佈，及植物名稱。三、能認識茄苳樹在校位置及本身植物的特色。四、能了解新街、日式宿舍、茄苳樹時空環境的歷史變遷（創校過程、重要古蹟文物）。五、透過觀察及活動，進而增進學生之間的感情及對大自然關懷、建築文物之情懷。六、透過繪畫及文字表達對茄苳樹的認識。七、製作小木屋，體驗木造樂趣。
點閱數689
下載數8
修改日期：2010-12-22
理想家
web 理想家
戴淑姬/縣立山腳國小國小5-6年級
利用木片等廢物利用材料製作一間美麗的房屋
點閱數405
下載數3
修改日期：2010-12-22
戀戀新街-迎向朝陽
web 戀戀新街-迎向朝陽
彭筱玲/縣立新街國小國小2年級
守護古蹟，親近生態池
點閱數460
下載數4
修改日期：2010-12-22