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編輯歷程
點閱數:382 次
下載次數:17 次
聲音呱呱呱
web
作者:
邱錫子
(桃園市縣立中埔國小)
關鍵字:
聲音
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1.本教學活動設計以「體驗」、「實踐」及「創作」為學習主軸,學生可以藉由遊戲的實際體驗及思考,了解聲音,進而懂得創作音階瓶。 2.利用豐富的想像力,編寫出有趣好玩的歌曲節奏及和聲體驗,增加生活樂趣。
資訊
授權資訊
著作權所有
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
知識架構
領域:藝術領域-藝術
學習階段:國小3-4年級(二)
學習內容:音E-Ⅱ-4 音樂元素,如:節奏、力度、速度等。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
上傳時間
2010-12-23
教學資源檔案連結
創造力教案設計—聲音呱呱呱(音樂).zip
(51.50KB)
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