:::
問題回報
檢舉
1.本教學活動設計以「體驗」、「實踐」及「創作」為學習主軸，學生可以藉由遊戲的實際體驗及思考，了解聲音，進而懂得創作音階瓶。
2.利用豐富的想像力，編寫出有趣好玩的歌曲節奏及和聲體驗，增加生活樂趣。
資訊
領域：藝術領域-藝術
學習階段：國小3-4年級(二)
學習內容：音E-Ⅱ-4 音樂元素，如：節奏、力度、速度等。
閱讀素養教育
B3 藝術涵養與美感素養
教學設計
著作權所有
2010-12-23
教學資源檔案連結
創造力教案設計—聲音呱呱呱（音樂）.zip (51.50KB)
資源評論或心得分享
相關資源
其他人也看了這些資源
