:::
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件

搜尋相關的資源 48,974
collaborative
web collaborative
黃薁錤/忠義國小國小3-6年級
Happy Chinese New Year!
點閱數906
下載數0
修改日期:2012-12-07
My happy family
web My happy family
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
Family
點閱數644
下載數28
修改日期:2012-12-07
古蹟巡禮
web 古蹟巡禮
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
忠義好厝邊--司法博物館, 國家台灣文學館, 原台南山林事務所, 原林商店....
點閱數228
下載數0
修改日期:2022-02-14
孝敬-我從哪裡來
web 孝敬-我從哪裡來
謝娟娟/海佃國小國小6年級
認識體會父母的恩種情深。 激發孝敬的意念。 反省自己,善盡為人子女的責任。
點閱數563
下載數9
修改日期:2022-02-14
Happy Chinese New Year
web Happy Chinese New Year
黃薁錤/忠義國小國小2-6年級
What do you wish in a new year?
點閱數543
下載數8
修改日期:2012-12-07
感恩~通往愛的列車
web 感恩~通往愛的列車
蔡鎮任/安平國小國小6年級
一、課程背景說明 五月是母親節、六月是畢業季,正是表達感恩的最佳時機;又面對環 境的變遷,每個人應該對「大地之母」--地球付出一份心力,因此設計 了「感恩~通往愛的列車」課程。希望孩子能記得父母、師長的恩情,更進 而愛護自己的生活環境、秉持感恩惜福的精神,用自己的力量來幫助他 人。因此,感恩是通往愛的列車,下一站幸福。 二、課程特色 溫馨的五月、即將來臨的畢業季、身為地球一份子的我們,在眾人的 協助下,才能茁壯成長,因此需要懂得感恩並付諸行動。基於這樣的理念, 配合學校行事,設計了「感恩惜福」的課程,其特色條列如下: 1、追求創新卓越課程: 以易教樂學教材,展現自編教材獨特的魅力;利用E化多媒體、多元的評量、簡易的教材,進行師生易教樂學的教材。 2、以孩子為主的體驗課程: 以九年一貫能力指標為主軸,培養帶著走的的能力;凝聚焦點,配合教育政策發展多元的教學模式,提升競爭力,培育具 備帶著走能力的優質主人翁。 3、教材教法走向數位化: 順應世界潮流,結合「現代化」、「創造力」的課程教學,教材教法走向數位化,利用電腦、單槍投影機播放自製 教學影 片,實物投影機、掃描器將學生作品放大,讓全班學生能一覽無遺,沒有死角。 4、以多元評量肯定學生: 有實作評量:學習單、繪畫作品;動態評量:學習態度、口語表達、心得感想發表,以及自評、互評、教師評量等多元評量 方式,鼓勵學生能多元發展、建立自信心。 5、教材跨領域、兼具五育的培養: 教材內容橫跨綜合領域、藝術與人文領域及數學領域。同時培養學生多元智能:感恩惜福的觀念(德育)、將數學所學知 識,應用於日常生活(智育)、激發眾人的創意與養成團隊精神(群育)、鍛鍊繪畫技巧與懂得欣賞美的事物(美育)。
點閱數2095
下載數91
修改日期:2025-08-05
「哦!披蕯」數學分數補救教學教案
web 「哦!披蕯」數學分數補救教學教案
張浩文/大新國小國小5年級
利用主題教學模式可引發較高度的學習動機。生活化、活潑化的教學可引起與維持數學學習動機,同時製造學生利用數學解決問題之機會,亦可讓學生有成功學習的經驗,進而達到補救教學的目標。
點閱數1527
下載數129
修改日期:2025-08-05
認識廟宇
web 認識廟宇
沈惠雯/竹埔國小國小6年級
從課本內容延伸出社區參訪,並且運用資訊能力將內容整理編輯成書。
點閱數393
下載數19
修改日期:2022-02-14
Cinderella
web Cinderella
黃薁錤/忠義國小國小3-6年級
A Fairy Godmother transforms the pumpkin into a carriage.
點閱數414
下載數1
修改日期:2012-12-07
校園歌唱展演服裝道具製作
web 校園歌唱展演服裝道具製作
余秀蘭/復興國中國小5年級~國中9年級,高中10年級
簡易舞台展演服裝製作教學簡報
點閱數899
下載數24
修改日期:2022-02-14