:::
網站導覽
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 47,126 筆
大嘴怪手偶製作-資源代表圖
web 大嘴怪手偶製作
黃子於/市立莒光國小國小1-4年級
用一張A4影印紙..大嘴怪手偶製作
點閱數688
下載數90
修改日期：2011-11-30
LOGO標籤設計-資源代表圖
web LOGO標籤設計
董姿妤/市立泰山國中國中7-8年級
以市面上常見的logo介紹，說明logo設計的手法，並以學校校徽設計引導學生製作胸章，及注意事項。
點閱數1535
下載數233
修改日期：2011-11-30
廟趣橫生在地文化融入教學詳案設計-資源代表圖
web 廟趣橫生在地文化融入教學詳案設計
張珂菁/市立安坑國小國小5年級
太平宮是新店古老的廟宇，也是台灣百來座奉祀開漳聖王的廟宇中，頗具規模和代表性的一座，至今已有二百多年歷史。是安坑地區人民的宗教信仰中心之ㄧ。太平宮不但提供安坑地區各級學校獎助學金，每年元宵節花燈比賽和展覽更是地方盛事。因此本主題藉由參觀太平宮的建築了解台灣寺廟的建築格局與裝飾風格知道廟宇建築於雕琢彩塑上如石獅、龍柱、木雕、彩繪、剪黏、與交趾陶等都為其藝術精華，並配合深入了解交趾陶與剪黏的製作與自己動手做的樂趣讓學生對傳統寺廟藝術的濃厚興趣。
點閱數606
下載數12
修改日期：2011-11-30
希臘羅馬神話故事-資源代表圖
web 希臘羅馬神話故事
吳聖峰/深坑國中國中7-9年級
介紹希臘羅馬神話故事的起源及星座的由來,其與現代生活間的相關性,從神話傳說認識戲劇的起源與發展
點閱數1093
下載數97
修改日期：2011-11-30
給十年後的自己-資源代表圖
web 給十年後的自己
江柔慧/市立莒光國小國小2-3年級
「把美好的記憶留存，送給十年後的自己」以這樣的想法出發開始課程的設計。不考慮科目領域的界線，以學生生活的重要主題作為課程組織發展的依據，列出了四個主要概念:感受自我的情緒與生活狀態、珍視生活中的幸福、尊重欣賞不同的想法與價值、對未來的期許與祝福，依此設計六個主要教學活動，將不同領域之知識與學習融入其中，以美育為表裡，統整德、智、體、群四育之精神，期待能引導、激發學生多元潛能的展現，並達到身心內外的健全均衡發展。
點閱數812
下載數44
修改日期：2011-11-30
廟趣橫生教學計劃簡案-資源代表圖
web 廟趣橫生教學計劃簡案
張珂菁/市立安坑國小國小5年級
一、從傳統出發：本課程的設計，冀望從傳統廟宇建築的認識，祭祀儀式與神佛的介紹讓孩子認 這塊土地的宗教文化藝術；懂得欣賞傳統寺廟藝術之美進而主動參與相關課程與活動。二、『創造』『創新』與『應用』：本課程中設計中除了讓孩子應用資訊規劃行程，更希望藉由參觀活動讓孩子認識建築裝飾之美，並能討論新的創新創造的方法動手做做看！
點閱數1245
下載數45
修改日期：2011-11-30
巡迴演講-資源代表圖
web 巡迴演講
郭建良/市立義學國小國小3-4年級
培養學生上台演講並輔以動作讓內容更加生動
點閱數175
下載數6
修改日期：2011-11-29
校慶吉祥物教學活動紀錄與省思-資源代表圖
web 校慶吉祥物教學活動紀錄與省思
高純綿/市立新興國小國小5-6年級
本校創校屆滿20年，藉由藝文課設計學習單引導學生共同為學校設計吉祥物，並以樹脂土製作成紀念品鑰匙圈樣本，提供學校製作校慶紀念品參考，因為剛好為虎年，故以虎為意象設計本校一男一女之生龍活虎娃娃鑰匙圈吊飾，藉此教學活動提供教師參考。
點閱數422
下載數15
修改日期：2011-11-29
配合運動會教學(藝文:動物狂歡節)遮陽帽製作程序PPT-資源代表圖
web 配合運動會教學(藝文:動物狂歡節)遮陽帽製作程序PPT
張珂菁/市立安坑國小國小1-2年級
配合運動會繞場之打扮需求，以動物狂歡節之單元探討每種動物之特徵及其表現方式，教師教導學童以雙色卡紙及色紙製作一體成形之遮陽帽於繞場時使用。
點閱數652
下載數13
修改日期：2011-11-29
配合運動會教學(藝文:動物狂歡節)製作遮陽帽-資源代表圖
web 配合運動會教學(藝文:動物狂歡節)製作遮陽帽
張珂菁/市立安坑國小國小3年級
配合運動會繞場之打扮需求，以動物狂歡節之單元探討每種動物之特徵其其表現方式，教師教導學童以雙色卡紙及色紙製作一體成形之遮陽帽於繞場時使用。
點閱數464
下載數33
修改日期：2011-11-29