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搜尋相關的資源 48,385 筆
智慧教室學堂-大作詞家-資源代表圖
web 智慧教室學堂-大作詞家
張竣嘉/桃園市立大崗國民中學國中7-9年級
引導學生探索校園生活中的點點滴滴，將抽象的回憶轉化成具體的關鍵詞，將關鍵詞依照韻腳分別歸類，並加上字數組成有意義的歌詞。
點閱數729
下載數6
修改日期：2021-12-21
我的「色」計-色彩學配色與廣告顏料應用-資源代表圖
web 我的「色」計-色彩學配色與廣告顏料應用
黃馨瑤/桃園市立楊梅國中國中7-9年級
康軒藝術課本第一冊第三課
點閱數717
下載數7
修改日期：2021-12-20
桃園市桃園區建德國小藝術與人文科教學活動設計-資源代表圖
web 桃園市桃園區建德國小藝術與人文科教學活動設計
陳美燕/市立建德國小國小3-4年級
桃園市桃園區建德國小藝術與人文科教學活動設計
點閱數572
下載數1
修改日期：2021-12-17
智慧教室學堂-直笛的歷史與運舌-資源代表圖
web 智慧教室學堂-直笛的歷史與運舌
張竣嘉/市立大崗國中國中7-9年級
透過提問，引導學生在欣賞影片的同時能精準的擷取重點並記錄下來，藉此了解直笛的發展歷史、材質與保養方式，進一步能運用"非圓滑奏"、"斷奏"吹奏出Do-Re-Mi的聲音。
點閱數790
下載數5
修改日期：2021-12-17
國小三年級 視覺藝術～發現色彩-資源代表圖
web 國小三年級 視覺藝術～發現色彩
陳靜怡/市立建德國小國小3-4年級
國小三年級 視覺藝術～發現色彩
點閱數890
下載數38
修改日期：2021-12-17
藝術教案_2上第2課優游「字」在-資源代表圖
web 藝術教案_2上第2課優游「字」在
杜彥誼/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
藝術教案_2上第2課優游「字」在
點閱數814
下載數7
修改日期：2021-12-17
女力崛起-資源代表圖
web 女力崛起
林奕秀/桃園市立龍興國中國中7-9年級
1.觀察生活中的符號圖像、色彩，並思考背後的性別意識。2能認識女性藝術家的創作內涵，拓展多元視野。透過藝文活動，培養對女性藝術的關注，並藉由創作理解多元與差異。
點閱數698
下載數10
修改日期：2021-12-15
構成之美-排版設計-資源代表圖
web 構成之美-排版設計
陳佳宜/市立麗山高中高中10-12年級
透過自主學習策略的三種相關調節（自我調節 Self-regulation、共同調節 Coregulation、社群/社會共享調節 Socially shared regulation）進行排版設計教學，資源內容包含學生作品範例及分析結果。
點閱數574
下載數10
修改日期：2021-12-15
我也是導演~角色舞台區位設計-資源代表圖
web 我也是導演~角色舞台區位設計
王循函/桃園市立龍興國中國中7年級
舞台區位為舞台表演之基礎，期望學生透過本課程能應用舞台區位，並實際體驗導演及表演者不同的視角下，與團隊進行順暢的溝通。
點閱數904
下載數28
修改日期：2021-12-15
國小藝術與人文科教學活動設計-資源代表圖
web 國小藝術與人文科教學活動設計
杜美麗/建德國小國小3-4年級
配合端午節慶，培養自己動手做香包的樂趣。
點閱數882
下載數10
修改日期：2021-12-13