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視力保健教案-資源代表圖
web 視力保健教案
孫嘉妤/縣立馬蘭國小國小3年級
視力保健教案
點閱數1617
下載數171
修改日期:2011-12-25
普普日記本-資源代表圖
web 普普日記本
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.了解普普藝術的基本概念。2.將普普藝術的基本概念運用至生活中。3.用繪畫寫日記,紀錄每天的事情、心情等。
點閱數599
下載數20
修改日期:2011-12-25
部落瞭望-資源代表圖
web 部落瞭望
胡志賢/縣立博愛國小國小2年級
本年級的教學活動設計理念,在於讓小朋友認識自己的文化,熟悉家鄉的地理環境、人文景觀,因此,由透過活動了解祖先遷徙過程的甘苦;分享傳說故事、製作童玩、習唱童謠,完成對族群文化的傳習使命;再經由訪問耆老、拜訪部落的過程,凝聚部落老幼間的情感,加深小朋友學習成果,培養孩子愛家愛鄉的情感,激發孩子珍惜自身的文化‧
點閱數277
下載數3
修改日期:2011-12-25
視力保健教案-資源代表圖
web 視力保健教案
孫嘉妤/縣立馬蘭國小國小3年級
視力保健教案
點閱數1323
下載數100
修改日期:2011-12-25
用愛心說實話-資源代表圖
web 用愛心說實話
胡志賢/縣立博愛國小國小5年級
1.能體會他人的痛苦,具同理心。2.能學習尊重關心生命中的他人。3.能學習在適當的場所說適當的話。
點閱數666
下載數26
修改日期:2011-12-25
手繪紀念冊-資源代表圖
web 手繪紀念冊
廖嘉牧/臺東縣立新生國小國小6年級
運用學生熟悉圖案引起興趣,教師口語解說圖案意義。使用其他學生作品引起學生注意,實際動手畫出個人風格之個人介紹,共同欣賞全班作品之優點,裝訂成冊作班級紀念册。
點閱數579
下載數18
修改日期:2011-12-23
手繪紀念冊-資源代表圖
web 手繪紀念冊
廖嘉牧/臺東縣立新生國小國小6年級
運用學生熟悉圖案引起興趣,教師口語解說圖案意義。使用其他學生作品引起學生注意,實際動手畫出個人風格之個人介紹,共同欣賞全班作品之優點,裝訂成冊作班級紀念册。
點閱數358
下載數8
修改日期:2011-12-23
認識藝術家-資源代表圖
web 認識藝術家
廖嘉牧/臺東縣立新生國小國小6年級
透過網路或圖書查詢老師指定之藝術家們,並將所查資料及圖片介紹給全班認識。
點閱數268
下載數4
修改日期:2011-12-23
愛‘拼’才會贏-資源代表圖
web 愛‘拼’才會贏
廖偉民/縣立利嘉國小國小6年級
藝術與人文領域自編教案
點閱數321
下載數11
修改日期:2011-12-23
電影與配樂賞析之玩具總動員3 -資源代表圖
web 電影與配樂賞析之玩具總動員3
新北市永平高中資訊組/市立永平高中國中7-9年級
曾創作過『玩具總動員』系列作品的葛萊美詞曲大師藍迪紐曼(Randy Newman)再度受邀擔任『玩具總動員3』電影配樂製作,巧妙融合爵士、搖滾、拉丁、交響樂…等樂風,而串聯起玩具總動員系列作品的主題曲《You’ve Got a Friend in Me》,『巴斯光年』在本集中粉墨登場,將《You’ve Got a Friend in Me》改編成為拉丁版本,鮮明的節奏為電影增添了歡樂的色彩!
點閱數887
下載數75
修改日期:2011-12-23