無需資料線，通過Windows客戶端、Mac客戶端、Web端，AirDroid利用電腦的大螢幕更好地與你的安卓裝置互動。工作時，不會錯過任何重要通知在電腦即時接收安卓裝置上的所有通知，不會錯過電話、短信、郵件等重要通知，更可直接在電腦回復短信；電腦和安卓裝置之間輕鬆傳檔案無需資料線，電腦與安卓裝置之間輕鬆傳圖片、工作文檔、鏈接等內容，沒有比這更簡單的方式了。小螢幕映射到大螢幕將安卓裝置的螢幕映射到電腦上，利用滑鼠即時操作安卓裝置的螢幕。（Beta版，目前僅支持已Root的部分裝置） 楊宗達 AirDroid - 傳輸共享資料&電腦無線管理手機 無需資料線，通過Windows客戶端、Mac客戶端、Web端，AirDroid利用電腦的大螢幕更好地與你的安卓裝置互動。工作時，不會錯過任何重要通知在電腦即時接收安卓裝置上的所有通知，不會錯過電話、短信、郵件等重要通知，更可直接在電腦回復短信；電腦和安卓裝置之間輕鬆傳檔案無需資料線，電腦與安卓裝置之間輕鬆傳圖片、工作文檔、鏈接等內容，沒有比這更簡單的方式了。小螢幕映射到大螢幕將安卓裝置的螢幕映射到電腦上，利用滑鼠即時操作安卓裝置的螢幕。（Beta版，目前僅支持已Root的部分裝置）主要功能：1. 電腦接收通知在電腦上接收安卓裝置上的所有通知，電話、短信、郵件、備忘提醒等，不怕因為工作而錯過。2. 檔案傳輸無需USB資料線，通過Windows客戶端、Mac端、Web端，都可實現電腦與安卓裝置之間無線傳輸各類檔案、文字、URL。3. AirMirror（Beta版）通過Windows客戶端、Mac端控制安卓裝置，使用安卓裝置上的任何應用，可以輸入文字提高輸入效率，比如Whatsapp、Line等。4. 短信管理通過Windows客戶端、Mac端、Web端，實現收、發短信，並可對裝置上的短信進行刪除。5. 聯繫人管理通過Windows客戶端、Mac端、Web端，可進行聯繫人管理（Web版可支持編輯）。6. 媒體資料管理（Web版）通過Web流覽器管理圖片、鈴聲、音樂、視頻等媒體資料。7. 應用遊戲管理（Web版）方便快速的應用搜索，強大的應用管理功能更支持安裝、卸載以及APK（安卓應用安裝包）導出。8. 相機與螢幕截圖（Web版）遠程開啟裝置前置/後置攝像頭，並在網頁中查看。支持即時查看裝置螢幕，適用於演示、安防或遠程協助。

經過簡單的三步驟(列印→著色→遊戲)，將著色後的紙張作品，利用Quiver轉換成3D就能進行有趣的遊戲。圖畫裡的人物、動物.....等躍然浮出平面，還有動作和聲光效果，是一個非常奇妙的經歷與體驗。 江文芳 Quiver - 3D Coloring App 一、從官網http://quivervision.com/下載圖樣檔案(有免費及付費選項)，免費部分涵蓋了：海洋景色及生物、立體圖形展開圖、卡通圖樣、動物、植物......等。讓學生選擇喜歡的圖樣或分組著色。二、在著色前提醒簡易配色及寒、暖色系應用原理，先不告知之後的3D應用。三、啟動安裝好QUIVER的行動載具，掃描著色好的作品，將會得到大吃一驚的效果。(讓學生掃描自己的作品，之後可以交換嘗試不同的3D效果)四、延伸活動：對於著色或繪畫耐心較為不足的學生，看到3D效果後可能會後悔自己沒有用心完成；此時可以提供第二次選擇圖樣及著色的機會，通常能得到更好的成果。五、完成的作品可以做為教室布置。

它是一個 電子節拍器，可以調整適合自己教學時所須的頻率。有益的音樂實踐，以及運動，高爾夫推桿練習，舞蹈，和許多其他活動。 申閔中 節拍器的節拍 使用方法:使用於體育課之跳繩教學中，培養學生固定甩繩及跳繩之節奏，甩大繩與跳繩學生可分開練習，讓學生先掌握節奏後再真實進入多人跳大繩的練習。使用心得:可以快速的調整自己想設定的節拍進行教學。學生聽著節拍聲音在甩繩、跳繩時能清楚了解自己的速度是太快或太慢，使學生能較快掌握教師所設定的節奏，可量化的方式能讓教師依目標或學生能力選擇合適的節奏，避免一開始多人一起跳繩時因失敗次數較多而影響學生自信，也可減少個別學生因絆到數較多而產生的尷尬局面。體育課中使用須注意手機音量，若音量不足須自行外接喇叭。也適合音樂科與表演藝術科教師使用。

適合各年級皆可用，因為是簡易版的紙本即時反饋系統，只要老師端有行動載具即可，學生是用已製的圖卡，掃描即可 謝鎔襄 Plickers 就是簡易版的紙本即時反饋系統，而學生只要一張A4的紙印出像QRCord的條碼。老師用行動載具(手機也可)掃學生的答案紙卡，感應狀況不錯，很快就掃好全班的答案。老師的行動載具及電腦端就可以立即得到全班的答案回饋。老師先自行在平臺上建立班級姓名(很簡單，先複製班級名條，然後到平臺上copy and paste的地方貼上)名字就好了。要測驗的題目也先在word上出題，在平臺上逐步貼上即可，而那份答案卡做一份可以多班共用，真的是一個不需太多成本的多元評量~但目前只有文字無圖片可惜啊!

將完整爵士鼓忠實呈現於行動載具上，使用者透過雙手觸擊，即可發出對應的真實鼓聲，其中多點觸控的功能並可同時發出多種鼓聲，共提供13種節奏樂器，23種真實鼓聲，APP中並提供60種節奏型提供學生模仿學習 余徹鵬 Real Drum 在藝術於人文課程要融入節奏教學，一般教師大多使用節奏樂器，但教師於音樂相關課程時使用此APP，讓學生不必學習樂器的操作方式(學校也不見得有提供完整的樂器)，就可以實際練習節奏，專注於音樂的表現上，同時提供各種實際與多種的鼓聲，讓學生也能感知不同樂器的聲音。若學生利用內建的節奏模組來練習或了解不同風格的的節奏型，若學生尚無法獨自操做，尚可利用多臺載具，由不同學生每人負責一項樂器組合出節奏，強化學生音樂的聽覺訓練。

配合聖誕節，配合相關課文，引導學生思考與家人之間的互動。

KineMaster是一款android平臺上十分優異的影音剪輯軟體，只需要輕輕滑動手指，即可應用KineMaster高品質的主題特效，直接編輯與完成任何視頻、圖像和音樂於掌中。它不但易學易用之外，多樣化的主題與視覺化特效套用，影片剪輯、字幕搭配及多音軌混音等均可在彈指之間完成，甚至還支援部分機種1080p的影片輸出，功能之強大堪稱掌上影音剪輯大師，絕對是當之無愧！更難能可貴的是，免費版除了動態浮水印之外，仍然享有完整剪輯功能，實在是太犯規了！簡直是佛心來著！如果您還沒試過，一定要試試，如果您是個影音玩家，那更不能錯過！KineMaster讓您讚嘆，原來...剪輯影片也能如此地EASY！！ 鄒美玲 KineMaster 有了KineMaster，學生只需要有一臺android平板電腦或手機，隨時隨地即拍即錄，即可編輯，不管是學生活動(運動會、比賽表演、校外參訪、畢業典禮等)，班級活動(同樂會、上課情形)，或是學生作業(學生報告、生態紀錄、專題報導、生涯點滴回顧等)，各科各領域皆適用，老師也可用來記錄學生學習情況及成長歷程，用途十分多元而不受時空限制！以筆者來說，我常用於請學生分組製作專題研究報告影片，並於上課時成果發表，除了讓學生學習影片剪輯外，小組同儕討論主題、拍攝對象、拍攝流程與技巧，也是額外的學習收穫呢！

Magisto是一個簡單而且可以在短短幾分鐘內即可編輯影片的軟體。這個軟體可以拍攝影相並結合聲音、再上影片標題，就完成了一個小影片，也可以輕髮上傳與好友分享影片。它甚至可以＂分析＂影片，將一段影片自擷取一段最精彩的部份，是一個智慧型的編輯軟體，簡單好用到，它可以號稱：連家裡的貓都會使用！ 劉秀霖 Magisto影片編輯軟體 這個簡單的影片編輯軟體可以應用在各領域中，例如語文課時學生可以拍攝自己用外語祝賀朋友的話，或是自己朗頌中文詩詞，傳送給朋友。社會科即可利用影片拍攝家鄉特色並輔以音樂和文字簡介上傳部落格，將家鄉介紹給外縣巿的朋友們。自然科則可以利用此軟體記錄進行實驗的過程，甚至是記錄氣象天氣。學生也可以在健康與體育課程拍攝體操及運動項目的操作過程。表演藝術課則是將自己或小組的表演拍攝、記錄下來，或許未來學校真的因為課程使用此ＡＰＰ出了一個表演家或大導演。總之這個軟體適合所有的領域使用！

TED有來自世界精英人士精綵絕倫的演講，有多國語言翻譯及免費開放。TED是一個非營利性的專門理念的推廣價值。 它開始時（1984年）作為會議匯集了三個主題： 技術，娛樂，設計，隨著時間的演進，議題已經更加多元化。很多的內容可以鼓舞人心或者豐富視野。 江文芳 TED(Ideas worth spreading) TED有很多的創意發想、生命教育、創新科技及關懷世界的議題可以作為教師上課時的補充教材例如：Birke Baehr「我們的糧食系統究竟出了什麼問題」http://www.youtube.com/watch?v=eW3X79zwWxI&list=PLA511FCE0951BAD1E&feature=mh_lolz議題可以當作簡報比賽的示範、或者環境教育.生命教育的補充教材TED內容包羅萬象，有「Mike Matas：下一代的電子書」、「用藝術顛覆世界」、「Jamie Oliver：給予孩童食品教育」、「Eli Pariser：當心網路的「過濾氣泡」、「Amit Sood：建立網上博物館」.....都很適合教學補充使用。

SoundHound 是一套用來識別音樂的應用程式（支援 iOS 和 Android），使用方法很簡單，開啟後對著音源，它就會從龐大的音樂資料庫中尋找最符合的結果，辨識正確率頗高，能夠找尋中文、粵語、日文或英文等歌曲。更酷的是使用者還能直接對著 SoundHound 清唱，它也可以辨識出你在唱的是什麼歌曲喔！有些中文歌曲是沒有專輯封面的，但通常我們需要的只有歌曲名稱、歌手或專輯資訊，這也是使用 SoundHound 能找出的結果。使用者可以將資訊加入書籤、分享或是搜尋歌詞。 袁惠俐 Sound Hound 聲音辨識 除了音樂科可以利用的app，在唱歌學英文/中文/日文的主題式教學中，也非常好用。也可以應用在分組的合作學習中。自學跟他學都是一套非常好玩的應用程式。