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搜尋相關的資源 46,594
國語第一課繪圖+課文習寫-資源代表圖
web 國語第一課繪圖+課文習寫
福原國小/縣立福原國小國小4年級
國語第一課繪圖+課文習寫
點閱數428
下載數10
修改日期:2013-11-30
都蘭山自然生態踏查-資源代表圖
web 都蘭山自然生態踏查
吳昭明/縣立安朔國小國小3-4年級
教師以分組教學方式,引導學生討論出自己覺得最好的觀察方法與記錄方式接著進行生態踏查活動,並根據解說員所介紹的鳥類或動物進行紀錄,觀察每種動物的分布區域、特徵、習性等,隨時發問並用筆記本寫下來或畫下來、甚至可用照相機拍下來以便回到學校進行分組討論與彙整,最後由各組製作海報與看板介紹與分享觀察記錄成果完成此項活動課程。
點閱數357
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修改日期:2013-11-29
新東糖廠藝術芳鄰-資源代表圖
web 新東糖廠藝術芳鄰
吳昭明/縣立安朔國小國小5-6年級
1.認識在地藝文中心台東都蘭新東糖廠2.認識原住民藝術家和原住民藝術並藉由與藝術家對話引起小朋 友對藝術的興趣並了解用心的重要3.認識與了解漂流木裝置藝術,透過藝術家實地創作了解漂流木 裝置的概念4.學生於藝術與人文課程中進行漂流木裝置藝術製作
點閱數536
下載數3
修改日期:2013-11-29
童話可以這樣看-資源代表圖
web 童話可以這樣看
陳文玲/縣立德高國小國小5年級
介紹電影《史瑞克》,引導學生聯想古典童話;並介紹史瑞克與費歐那公主,導引出主題「對王子與公主的傳統印象和現代觀念」,透過藝文表演藝術教學,讓學生認識童話故事
點閱數993
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修改日期:2013-11-29
霸王別姬學習單-資源代表圖
web 霸王別姬學習單
李依庭/綠島國中國中8-9年級
透過影片讓學生學習中國戲劇及文化的完美結合
點閱數1266
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修改日期:2013-11-29
戲法學校萬花筒-資源代表圖
web 戲法學校萬花筒
陳文玲/縣立德高國小國小5年級
在「五年5班三劍客」這本書中,我們所感受到的是正要進入青春期的少年們純真率性的一面,整本書的主軸貫穿在一個主題上,那就是「天生我才必有用」。由看重自己出發,進而尊重他人,我們看到少年們彼此之間的關懷、分享與鼓勵,也看到了少年們面對挫折的堅強,許多生活上所會遇到的情境與價值衝突,與孩子們一起進行深入探討。
點閱數534
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修改日期:2013-11-29
巫婆奶奶讀者劇場-資源代表圖
web 巫婆奶奶讀者劇場
陳文玲/縣立德高國小國小2年級
師生討論故事巫婆奶奶,改編第三人稱轉為第一人稱情節需講的對白,並由學生擔任故事中的一角。
點閱數1015
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修改日期:2013-11-29
戲胞共鳴三部曲-資源代表圖
web 戲胞共鳴三部曲
陳文玲/縣立德高國小國小2年級
1.引導學生閱讀赤腳王國繪本,文本的深究透過不同的閱讀活動來了解劇情內容和人物情緒。2.肢體的開發以輕鬆、提示的方式,鼓勵學生表現自我。3.戲劇的呈現以師生共同討論方式,讓學生具參與感而學習成長。
點閱數371
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修改日期:2013-11-29
節奏玩家-資源代表圖
web 節奏玩家
熊雅立/瑞豐國小國小3-4年級
本教案呼應課綱第二階段(3~4年級)能力指標, 教材內容包涵「表現試探、基本概念、藝術與歷史文化、藝術與生活」四個面向。
點閱數536
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修改日期:2013-11-29
妙手回春-鋁箔包也有春天-資源代表圖
web 妙手回春-鋁箔包也有春天
陳怡君/縣立忠孝國小國小3年級
語文領域康軒版第一單元「春回大地」中「巧妙的手」一課,結合藝文領域,規劃設計「廢物再利用」的主題,進行「鋁箔包也有春天」教學活動,由日常生活中隨手可得的材料著手,利用學生身邊常出現的鋁箔包以及廣告傳單,透過這兩者的結合利用,讓學生明白原本要丟掉的鋁箔包也可以變成可再使用的東西,幫助原本面臨被丟棄命運的物品找到另一個春天。
點閱數276
下載數10
修改日期:2013-11-28