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美麗人生
web 美麗人生
紀淑玲/縣立武漢國中國中8年級
透過不同工作類型角色的扮演,體驗工作內涵,並配合音樂元素,以音樂舞台劇的方式呈現,培養正確的價值觀。
點閱數471
下載數29
修改日期:2010-12-26
卡農
web 卡農
紀淑玲/縣立武漢國中國中8年級
直笛教學
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下載數62
修改日期:2010-12-26
神奇魔法屋
web 神奇魔法屋
楊媄媜/縣立大坡國中國中7年級
關於環境教育融入綜合活動課程之課程設計
點閱數408
下載數11
修改日期:2010-12-26
糊禮糊塗--高超紙藝小世界--桃園地區糊紙藝術研究
web 糊禮糊塗--高超紙藝小世界--桃園地區糊紙藝術研究
張峰銘/縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
我們以家鄉桃園市為研究範圍,探討民間技藝-糊紙。桃園市是一個繁榮的活動商圈,以市中心「景福宮」為中心,向外擴展,因此,民間色彩很濃厚,也一直保留著一些傳統的民俗風味,雖然是一個大社區,卻異於其他大都會區。社區裡尚有許多早期的傳統事物,如:傳統糕餅、繡莊、糊紙等技藝,是一個保有多項民間傳統風俗且富有多元文化特色的城市。為了提升當地及其他地區人們對糊紙的傳承及民間習俗的認識,所以我們六人決定親身報導此項技藝。報導根據,以書籍、文刊為基本認知(參考文獻:書籍-「台灣民俗大觀2」【歲時節令.俗信‧舊行業】(P.200-P.207)。),再尋求長輩們的意見,最後親自參訪各個傳統糊紙店,以做詳細報導(本團隊第一次參訪的時間是民國九十一年十二月十八日,參觀訪問了桃園市民生路永燈祠建醮的糊紙以及永安路324號的名加糊紙店。)。這項報導分工合作的方式是:以我們六個人自行探討為主,家長及師長則從旁協助。每週制定問題後,回家做報告或查閱資料後,在隔週的集會中提出報告並做討論及彙整。我們將在每次集會時彙整各種文字、圖片、影音、資料、外出參訪結果,提高資料的完整性,讓所有人在閱讀我們的網頁作品時,能認識、了解、甚至欣賞我們中國這項超高水準的手工藝,盡情遨遊在迷你袖珍、卻奇異奧妙的民俗藝術之中。
點閱數1539
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修改日期:2010-12-26
遨遊書畫奇境--群英揮舞--書法大師黃群英研究
web 遨遊書畫奇境--群英揮舞--書法大師黃群英研究
張峰銘/縣立桃園國小國小3年級~國中9年級
由於彭久芳和黃于庭在黃群英老師的弟子李紹陽老師那兒學習作文,李老師計劃為他的作文班發行刊物,原先要以黃群英老師為題材,為桃園首屈一指的書法家做專題採訪報導,但因為SARS的關係,而改做SARS報導。偶然的因緣際會之下,我們「桃小群英會」便從李老師那兒得知了桃園縣虎頭山附近住著一位在2000年曾榮獲全球薪傳獎的書法大師--黃群英老師,那時大家便對80幾歲黃爺爺產生極大的興趣,想要一探傳說中不曾用過健保卡的黃爺爺,到底黃爺爺有什麼魔力,可以只寫書法就那麼地健康呢?到底黃爺爺對桃園地方上有多大的貢獻呢?這些都是我們急於知道的答案,於是開始我們一連串雖艱辛卻也充實的訪問之旅。
點閱數1915
下載數56
修改日期:2010-12-26
 認識色彩學
web 認識色彩學
劉瓊文/縣立華勛國小國小4-5年級
一、對色彩學有基本的認識。二、能利用色彩學的知識
點閱數1696
下載數200
修改日期:2010-12-25
我的秘密花園
web 我的秘密花園
劉瓊文/縣立華勛國小國小5-6年級
「馬賽克」原先的意思是由各種顏色的小石子組成的圖案,又稱「碎錦畫」、「鑲嵌細工」。「鑲嵌畫」製作技巧不難,但卻非常耗時,其在牆面畫上草稿,利用小石頭、磁磚、玻璃等在牆上進行黏貼,黏貼後於細縫處塗上白水泥,完成後的作品很堅固,不易損壞。近年來,鑲嵌藝術已由建築慢慢延伸到家庭生活環境裡,為我們的生活美學增添更多的樂趣與色彩。
點閱數612
下載數24
修改日期:2010-12-25
廣達游於藝簡報
web 廣達游於藝簡報
郭芳秀/縣立百吉國小國小3-6年級
廣達游於藝簡報
點閱數434
下載數12
修改日期:2010-12-25
廣達游於藝教案
web 廣達游於藝教案
郭芳秀/縣立百吉國小國小3-6年級
廣達游於藝教案
點閱數588
下載數25
修改日期:2010-12-25
新榮國小四年級音樂教學活動設計
web 新榮國小四年級音樂教學活動設計
陳國英/縣立新榮國小國小4年級
四年級音樂教學活動設計
點閱數1278
下載數60
修改日期:2010-12-25