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教學與學習應用「資訊科技」教案
陳淑眉/市立何厝國小
國小3-4年級
體驗水彩混色的變化
點閱數503
下載數6
修改日期:2020-12-17
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你圖我畫大接力
廖崑閔/市立富春國小
國小3-4年級
透過電子白板和孩子們互動,完成一幅獨一無二合作的圖畫,藉由分享自己圖畫的過程,培養孩子欣賞的禮儀,上台的孩子勇於說出自己的想法,台下的孩子用欣賞的眼光給予正向的回饋,同時訓練孩子的美感。
點閱數699
下載數1
修改日期:2020-12-17
web
教學與學習應用「資訊科技」教案
鄧憶鵑/市立海墘國小
國小3-4年級
運用智慧教室的相關裝置進行數學教學,進行品格典範人物小書創作。
點閱數790
下載數2
修改日期:2020-12-17
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網紅我紅
黃資貴/市立軍功國小
國小5-6年級
在這影音串流蓬勃發展的世代,期許學生在欣賞各式各樣的影片之餘,也能運用行動載具拍攝創意短片,並在老師的引導下,利用剪輯軟體完成影片編輯及分享影片成果。
點閱數1654
下載數14
修改日期:2020-12-17
web
認識貝多芬
陳慧如/市立四育國中
國中7-9年級
貝多芬的生平介紹跟作品分享
點閱數722
下載數9
修改日期:2020-12-17
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資訊科技融入音樂藝術課程
胡荊偉/市立后里國小
國小5-6年級
資訊科技融入音樂藝術課程
點閱數705
下載數12
修改日期:2020-12-17
web
程式變臉秀
溫芝/市立大忠國小
國小5年級
資訊教育結合藝術領域跨域學習,透過跨領域多元學習設計,探索各種不同的藝術創作方式,表現創作的想像力。
點閱數825
下載數6
修改日期:2020-12-17
web
行動載具-Hi~ My friends
林穎暄/市立賴厝國小
國小3-4年級
剛進入三年級,學生重新編班對於新老師與同學,都要重新適應。但剛好課本有教到我的好朋友,剛好可以讓學生以行動載具,拍出自己好友與自身平常他人眼裡的樣子,再透過照片,畫出自己的自畫像,與好友的畫像,藉此聯絡感情,並且更多元與快速的認識新朋友。
點閱數809
下載數2
修改日期:2020-12-17
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班級吉祥物
張倫嚴/市立東寶國小
國小3-4年級
藉由影片分享和議題討論,讓學生能了解吉祥物的設計理念,進而設計出屬於班級特性的班級吉祥物。
點閱數668
下載數9
修改日期:2020-12-17
web
圖畫地圖
郭雅婷/市立峰谷國小
國小3年級
引導學生留意觀察自己 活週遭的環境,以藝術的途徑表達自己的觀察結果,藉由簡易地圖的繪製方式學習地標設計與圖畫空間的配置。
點閱數1135
下載數7
修改日期:2020-12-17
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