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搜尋相關的資源 28,214 筆
藝術與人文- 聽覺藝術之多元評量教學設計
web 藝術與人文- 聽覺藝術之多元評量教學設計
顏柏全/縣立馬光國小國小5年級
希望藉由多元評量的方式，提昇學生聽覺藝術方面的學習效果，讓學生在認知（音樂常識與音樂史）、技能（歌唱、直笛）和情意（上課表現、音樂欣賞）的學習能均衡與落實。
點閱數1658
下載數66
修改日期：2014-04-29
藝術與人文-聽覺藝術多元評量素材
web 藝術與人文-聽覺藝術多元評量素材
顏柏全/縣立馬光國小國小5年級
希望藉由多元評量的方式，讓學生在認知（音樂常識與音樂史）、技能（歌唱、直笛）和情意（上課表現、音樂欣賞）的學習能均衡與落實。
點閱數1286
下載數81
修改日期：2014-04-29
畢業紀念電子書
web 畢業紀念電子書
吳偉銍/縣立林內國中國中7-9年級
畢業紀念電子書學習與製作
點閱數1014
下載數121
修改日期：2014-04-14
扭蛋不倒翁
web 扭蛋不倒翁
游伯松/市立銘傳國中國小3年級~國中9年級
利用回收的扭蛋空殼，加些創意和巧思，便可製作出令人驚嘆連連的「扭蛋不倒翁」，既環保又創新！
點閱數2014
下載數158
修改日期：2014-03-26
賞柚趣教學設計
web 賞柚趣教學設計
王聖欽/台南市麻豆區紀安國小國小3-4年級
本課程鼓勵學生利用課餘時間走到果園欣賞「三月雪—柚花」，能多認識自己周遭環境、家鄉的產業，並學會觀察身邊事物，懂得欣賞環境之美。並經由知道柚花的特點與柚子樹的認識，了解先民為生活努力認真的精神。
點閱數556
下載數37
修改日期：2014-03-25
主題月課程教案--3Q心樂園
web 主題月課程教案--3Q心樂園
張毓芝/雲林縣斗六市鎮南國民小學國小3年級
本校的主題月課程為感恩月，因此本學年設計了和感恩相關的活動，從歌曲中瞭解換個角度看世界，世界會變得更美好；另外從故事中知道了要時懷感謝心，感謝的對象並不侷限於人。
點閱數653
下載數37
修改日期：2014-03-19
擁抱大樹
web 擁抱大樹
吳采玲/縣立龍潭國小國小1年級
1認識校園植物2.進行拓印及插畫3.觀察欒樹變化作紀錄並完成繪本製作4.欒樹變化與語文領域結合.完成童施仿作
點閱數1958
下載數120
修改日期：2014-02-28
彼得與狼
web 彼得與狼
包康怡/市立富安國小國小3-5年級
配合南一藝文五下第五單元教材內容, 將其整合、 分類、 歸納；使學生能從彼得與狼的作品中, 學習到木管樂器的外觀、音高、 音色等特性。並能在樂曲的演奏中，體會到演奏者所賦以音樂的情緒，勾勒出劇情的情境。
點閱數2903
下載數290
修改日期：2014-02-10
畢業祝福山歌
web 畢業祝福山歌
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
畢業祝福山歌
點閱數319
下載數3
修改日期：2013-12-19
馬賽克之美簡報
web 馬賽克之美簡報
呂建瑤/縣立文澳國小國小5年級
馬賽克之美
點閱數1093
下載數38
修改日期：2013-12-19