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地質作用
邱宇平/市立同德國中
國中9年級
本活動引導學生以岩石為例來觀察環境,並讓學生以岩石相關的地質作用作為素材來進行創作,利用不同的教學方法來加深學生對岩石和地質作用的認識,強化岩石循環的概念,並能了解自然資源的珍稀。
點閱數521
下載數1
修改日期:2019-12-31
web
我愛文藝復興
李文卿/市立清海國中
國中7-9年級
利用智慧教室及以chromebook行動載具上課,在小組互動討論的過程中,能藉由本單元深度認識文藝復興的內容,並配合學校舉行「義大利文藝復興特展」的參觀學習,提昇學生藝文鑑賞能力,並養成主動參與藝文欣賞活動的習慣。
點閱數659
下載數11
修改日期:2019-12-29
web
社會與人文
李昕潔/東華附小
國小6年級
1. 探究家鄉的建築與環境特色。2. 利用已學的工具進行探究。3. 學習與小組成員分工合作完成報告。4. 運用行動載具查詢資料、設計探究時所需使用的工具。
點閱數734
下載數12
修改日期:2019-12-27
web
陶器Party~依模成形陶板創作
劉香君/市立古亭國小
國小5-6年級
資訊科技與藝術教學融合的型態
點閱數729
下載數9
修改日期:2019-12-18
web
美在哪裡?學習單
許雅淳/縣立延和國中
國中7年級
美在哪裡學習單
點閱數499
下載數11
修改日期:2019-12-17
web
美的形式原理實作活動
許雅淳/延和國中
國中7年級
文具形式原理創作or校園植物形式原理創作
點閱數642
下載數9
修改日期:2019-12-17
web
前瞻基礎建設-強化數位教學暨學習資訊應用環境計畫-Vision of Art Education:Yuchi in 2015
902.專任教師-陳 晞/縣立魚池國中
國中7-9年級
教材:教科書、課外書、演講、簡報、微電影。學習單: 愛我家鄉-魚池13村。素材:圖像、照片、聲音、影像等。
點閱數571
下載數0
修改日期:2019-12-17
web
小試身手校園形式原理
許雅淳/延和國中
國中7年級
課後小練習
點閱數579
下載數4
修改日期:2019-12-17
web
認識公共藝術馬賽克
李思儀/縣立成功國小
國小6年級
本課程在課程規劃上首先透過欣賞生活中的公共藝術品,讓學生從中了解公 共藝術品的構成要件與價值意義,進而深化學生對公共藝術與文化生活環境間關聯性的認知。並在校園內規劃可拼貼學生作品的藝術牆空間,使學生的創意能融入學校建築,共同紀錄學校的建校過程,留下學生美好的回憶。
點閱數915
下載數14
修改日期:2019-11-28
web
雷射雕刻-吊飾設計
郭芳裕/縣立豐田國小
國小4-6年級
介紹學生雷射雕刻科技發展與應用,並嚐試設計吊飾。
點閱數510
下載數10
修改日期:2019-11-28
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