web認識公共藝術馬賽克
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本課程在課程規劃上首先透過欣賞生活中的公共藝術品，讓學生從中了解公 共藝術品的構成要件與價值意義，進而深化學生對公共藝術與文化生活環境間關聯性的認知。並在校園內規劃可拼貼學生作品的藝術牆空間，使學生的創意能融入學校建築，共同紀錄學校的建校過程，留下學生美好的回憶。
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
混合式
領域
藝術領域-藝術
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
美E-Ⅴ-3 影音媒體與表現技法、數位媒體與表現技法*。
議題
環境教育
海洋教育
海洋教育
核心素養
B3 藝術涵養與美感素養
更新時間
2020-07-02
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