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搜尋相關的資源 4,826 筆
認識色彩混色的原理
web 認識色彩混色的原理
林佩燕、吳佩芸/七賢國小國小3-4年級
能以具體情境來理解色彩的產生原理並認識彩色多元的世界，最後了解如何產生色彩並能學會混色。
點閱數789
下載數19
修改日期：2021-03-03
音樂創作ezgo!
web 音樂創作ezgo!
林秀珊/教育部國中7-9年級
本校校歌由關西著名詩人羅享彩以及作曲家張彩賢創作，歌詞吟詠關西地區自然人文之美，旋律精神奕奕，於新生入學之初教唱，可提升愛鄉愛校的情懷。透過校歌歌譜在自由軟體Musescore你見即你得的呈現，導入音樂構成的基本要素，並藉由軟體上的參數改變調性、速度、音色、拍號，引發學生對於自由軟體Musescore的興趣。
點閱數427
下載數4
修改日期：2021-03-03
繪本教學 (自由軟體融入領域教學教案設計)
web 繪本教學 (自由軟體融入領域教學教案設計)
玉田國小/玉田國小國小5-6年級
能創作一本繪本故事，能利用繪圖軟體完成繪圖，能利用簡報軟體輸入文字內容，能利用簡報軟體讓繪本播放。會利用瀏覽器下載連結的檔案，並完成安裝。
點閱數568
下載數11
修改日期：2021-03-03
台灣的民俗藝文活動
web 台灣的民俗藝文活動
中國文化大學承辦校園自由軟體數位資源推廣服務中心/林惠美﹑新北市文德國小國小3-4年級
認識台灣的藝文活動，發展欣賞藝文活動的能力，發揮團體精神和公德心。透過教學資源能認識，尊重不同的民俗藝文活動。
點閱數472
下載數6
修改日期：2021-02-26
管樂王國
web 管樂王國
李林異/縣立興隆國小國小5年級
讓藝術展演活動更深入孩子的學習。樂器的認識對部份沒有樂器學習經驗的孩子來說不是件輕鬆的事，若能在學童的熟悉語彙下去呈現，提高學童的興趣與接受度，引導其自主學習，音樂欣賞便能沒有距離感的自然融入生活，落實美感就在生活中的精神。本課程嘗試融入樂團表演，透過動畫與音樂表演的結合讓專業性樂團不再那麼有距離感。期能在日後適用於本身有樂團的學校，做為視覺跨科、資訊跨域課程之參考。
點閱數711
下載數6
修改日期：2021-02-23
禪繞畫-使用Scratch程式設計
web 禪繞畫-使用Scratch程式設計
林光暉/縣立雙溪國小國小5-6年級
禪繞畫-使用Scratch程式設計一般是手畫禪繞畫，我們是用scratch程式設計來創作畫禪繞畫，禪繞畫裡的”繞”是”重複”的概念，對應到程式設計是”迴圈”概念。
點閱數1256
下載數28
修改日期：2021-02-23
編織與服飾文化課程教案(中年級)_紡錘
web 編織與服飾文化課程教案(中年級)_紡錘
趙筠蓉/縣立尖石國小國小3-4年級
本教案是在教授泰雅族織文化的織布工序，織布工序包含刮、捻、紡、理和織，此份教案為「紡」工序，透過影片介紹，使用科技輔助教學，過程中讓學生使用資訊科技輔助學習，最後以實際操作讓學生能夠習得正確的傳統紡錘的文化。
點閱數1267
下載數20
修改日期：2021-02-23
新竹縣嘉興國小義興分校109年資訊科技教案hs14626@mail.edu.tw
web 新竹縣嘉興國小義興分校109年資訊科技教案hs14626@mail.edu.tw
孫瑋均/縣立嘉興國小國小5-6年級
依據新竹縣政府109年10月16日府教督字第1090383544號函上傳之教案
點閱數337
下載數4
修改日期：2021-02-23
109年度前瞻計畫資訊科技輔助教學教案
web 109年度前瞻計畫資訊科技輔助教學教案
吳雪晴/縣立石磊國小國小3-4年級
「 Canva 」在設計、排版、下載、協同合作功能上都是免費的，也提供了非常多的免費圖庫讓使用者直接取用。
點閱數865
下載數4
修改日期：2021-02-23
當偶們同在一起
web 當偶們同在一起
鍾惠婷/市立東興國中國中7年級
以探索的角度去認識、接觸不同的偶戲文化為課程內涵，落實素養導向與有效教學
點閱數1034
下載數20
修改日期：2021-02-21