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搜尋相關的資源 28,214 筆
文武場的樂器
web 文武場的樂器
簡明峻/市立中平國小國小5-6年級
在傳統戲曲中，「文武場」，又被稱為「後場」，扮演著不可或缺的伴奏角色。文武場的樂隊編制相對較小，一般約為五人左右，區分為文場和武場，分別坐落在舞臺的左右兩側。文場位於右側，武場位於左側，每位成員通常需要兼顧演奏其他樂器的能力。
點閱數767
下載數4
修改日期：2023-12-19
美妙樂音留聲機
web 美妙樂音留聲機
李梅鳳/市立桃園國小國小3-6年級
以觸屏互動教學，學生準確吹奏出〈優美笛聲〉，並使用生生用平板i-pad錄下影片發表。
點閱數688
下載數0
修改日期：2023-12-15
從國民到現代
web 從國民到現代
王香燕/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1.透過介紹能認識國民樂派到現代樂派的特色。2.藉由樂曲欣賞了解作曲家創作的背景。3.透過習唱歌曲感受樂曲與生活的連結。
點閱數756
下載數7
修改日期：2023-12-12
躍動生活：歌唱不停歇
web 躍動生活：歌唱不停歇
熊春慧/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1.先用ppt介紹人的發聲方法。2.練習腹式呼吸法。3.發聲練習。
點閱數549
下載數7
修改日期：2023-12-12
視覺藝術 第三課 生活傳藝
web 視覺藝術 第三課 生活傳藝
劉欣盈/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
能認識生活中的民俗藝術，欣賞民俗藝術之美。能理解民俗藝術之功能與價值，並探訪生活中的民俗藝術。能了解民俗藝術之不同風貌與造形意涵。能欣賞民俗文化融入藝術與設計創作之多元表現。能應用傳統文化特色融入當代生活設計。
點閱數814
下載數9
修改日期：2023-12-12
花磚、文化、記憶
web 花磚、文化、記憶
林奕秀/市立龍興國中國中8年級
1. 認識花磚及文物保存的價值，了解生活、藝術與文化之間的關係。2. 了解如何設計花磚，並能夠融入個人特色進行創作。
點閱數872
下載數11
修改日期：2023-12-07
翻轉彩繪花磚
web 翻轉彩繪花磚
周似諭/市立南勢國小國小5-6年級
從美的十大原則至解構花磚造型原理，從中欣賞花磚之美並理解其構成，將習得之技巧延伸並創造與眾不同的花磚造型。
點閱數1091
下載數15
修改日期：2023-12-07
形狀大師
web 形狀大師
賴芯瑜/市立自立國小國小3-4年級
1 設計出不同的形狀。2 利用形狀，拼貼出美麗的作品。3 欣賞畢卡索、馬蒂斯、阿爾欽博托與網路的作品，探索形狀的各種創作方式。4 用身邊的物品，與人合作，完成具有創意的作品並和同學分享。
點閱數898
下載數13
修改日期：2023-12-06
跨領域數位課程－虛實之間-當三R遇見華山
web 跨領域數位課程－虛實之間-當三R遇見華山
戴言儒/臺北市立建成國民中學國中7-9年級
藝術／社會／科技
點閱數1474
下載數14
修改日期：2023-12-05
跨領域數位課程－偶們的故事偶來說
web 跨領域數位課程－偶們的故事偶來說
陳勝南/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
希望透由課程單元活動的設計，讓中年級的學生能透由認識傳統與新式的布偶的差異，學習運用身邊常見的綜合媒材，與結合最新資訊科技ChatGPT與AI繪圖的輔助來進行創作，並以學生的生活經驗出發，藉由引導將各項議題巧妙的融入故事中，最後，更能透過表演藝術的展演方式與深度沉浸式的體驗，藉以加深學生對日漸式微的布袋戲，這項屬於台灣傳統技藝的文化傳承，能有更深一層的感受與認識。
點閱數1308
下載數22
修改日期：2023-12-04