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搜尋相關的資源 26,844 筆
跨領域數位課程-祈福上上籤
web 跨領域數位課程-祈福上上籤
陳勝南/新北市三重區永福國民小學國小5-6年級
藝術領域(跨領域:國語文、社會及科技領域)
點閱數639
下載數4
修改日期：2025-01-07
跨領域數位課程-請到我家鄉瞧一橋
web 跨領域數位課程-請到我家鄉瞧一橋
陳姝餘/新北市三重區永福國民小學國小3-4年級
社會、藝術領域
點閱數842
下載數1
修改日期：2025-01-07
跨領域數位課程-世界各國的服飾
web 跨領域數位課程-世界各國的服飾
陳涵青、顧維珊/臺中市南區和平國民小學國小3-4年級
藝術領域/社會領域
點閱數1100
下載數20
修改日期：2025-01-07
優游"字"在
web 優游"字"在
黃一軒/市立平鎮國中國中7-9年級
藉由鑑賞與表現的課程內容，從觀察日常生活的字形應用導入，透過欣賞國內與國際間字形的樣貌，培養與提升敏銳觀察事物的能力，再引導到文字藝術裡關於書法字體各種書風的藝術類型，以及進階到印刷字體的改良、演變的不同脈絡。接著便以文字存在於生活中的各種形態與應用，呈現文字的意涵與象徵，以及跨領域之間的激盪。
點閱數427
下載數6
修改日期：2025-01-02
地景藝術
web 地景藝術
黃一軒/市立平鎮國中國中9年級
藉由桃園在地環境的地景藝術節，瞭解何謂地景藝術？認識及欣賞地景藝術、水岸空間藝術、老街文化、歷史建築之運用，辨別地景藝術帶給不同場域的意義與影響，進而透過分組討論，以地景藝術的創作概念繪出設計圖稿，再與小組成員們共同創作出地景藝術作品。
點閱數362
下載數4
修改日期：2025-01-02
單旋律型態
web 單旋律型態
黃一軒/市立平鎮國中國中7-9年級
利用系統化學習基本的音樂理論與元素，如節奏、旋律、和弦、和聲進行等，並透過習唱課程學習正確演唱高音、節奏及表現性，深化學生音樂專業技能。
點閱數461
下載數2
修改日期：2025-01-02
情緒百寶箱 （L10演繹人生）
web 情緒百寶箱 （L10演繹人生）
曾子千/市立永豐高中附設國中國中7-9年級
1. 學生能夠辨識自身情緒及認識著名心理學家保羅·埃克曼之六大基本情緒，並發現他人與自己相異或相同處。2. 培養學生覺察情緒的能力，並透過特定元素（例如：肢體動作、臉部表情）等表演基本技巧去展現。3. 學生能夠提取生活中各情境的情緒，並以自身過往經驗、情緒記憶、想像與模仿等戲劇扮演的方式重新演繹。4. 學生藉由小組合作與發想，培養互助共好的良好精神外，也學習欣賞表演藝術。
點閱數617
下載數8
修改日期：2024-12-17
當代藝術的魅力
web 當代藝術的魅力
黃政耀/市立觀音國中國中7-9年級
透過了解當代藝術中的多元媒材，運用各項美工器材及廢棄回收物做出萬聖節面具。
點閱數373
下載數1
修改日期：2024-12-17
圖騰傳之守護神的誕生
web 圖騰傳之守護神的誕生
羅兆鈞/市立桃園國小國小5-6年級
以美洲原住民圖騰柱(Totem)為發想，讓學生了解早期人類對自然崇拜之文化，喚起學生對於自然之關懷以及跨種族之文化欣賞，並藉由圖騰守護神造型的設計，引導學生理解比例與視覺感受之相互關係，進而提升學生之審美感知。
點閱數495
下載數0
修改日期：2024-12-10
藝起成為校園美感偵探
web 藝起成為校園美感偵探
余采樺/市立大有國中國中7-9年級
利用校園活動培養學生美感
點閱數378
下載數4
修改日期：2024-12-06