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樂音生活
楊惠雯/東興國中
國中7-9年級
我們生活的環境當中,充斥各種不同的聲音與聲響,它們具有的模式與規律性,構成音樂中「節奏」與「律動」的原始型態。
點閱數728
下載數10
修改日期:2021-12-24
web
走進電影世界
楊惠雯/市立東興國中
國中7-9年級
認識電影拍攝手法,透過實作完成自己的電影短片
點閱數1112
下載數19
修改日期:2021-12-24
web
藝術與人文視覺萬花筒-反反覆覆排著隊教學活動設計
鍾艾君/雙龍國小
國小3-4年級
藝術與人文視覺萬花筒-反反覆覆排著隊教學活動設計
點閱數1054
下載數27
修改日期:2021-12-24
web
藝術與人文愛的樂章課程活動設計
粘淑婉/雙龍國小
國小5-6年級
藝術與人文愛的樂章課程活動設計
點閱數1017
下載數7
修改日期:2021-12-24
web
教學設計
謝吟綺/市立民族國中
國中7-9年級
教案
點閱數610
下載數1
修改日期:2021-12-24
web
原住民頭套教案
白穆君/市立雙龍國小
國小3-4年級
原住民頭套教案
點閱數690
下載數3
修改日期:2021-12-24
web
學艾瑞卡爾自製色紙-夢想中的寵物
顏茁/市立瑞塘國小
國小3年級
1.利用智慧觸屏播放影片,帶學生認識繪本作家艾瑞卡爾的作品2.透過觸屏展示指導學生模仿艾瑞卡爾的方式自製色紙3.透過製作過程學習使用水彩和混色,以及認識筆觸
點閱數1259
下載數14
修改日期:2021-12-24
web
智慧教室學堂-反骨藝術新浪潮
張竣嘉/桃園市立大崗國民中學
國中7-9年級
「機率編舞」是舞蹈家摩斯康寧漢所創造的編舞方式,將舞者的動作、進出場順序、出現頻率……等,以機率的方式編排。本課程嘗試讓學生以七至八人一組,每人發想動作,再透過隨機編排的方式,完成一個小組作品。
點閱數973
下載數25
修改日期:2021-12-23
web
森林狂想曲
范麗雯/市立中原國小
國小3-4年級
一、認識校園環境中的美並與音樂相結合。二、培養學生體會藝術文化之美,透過生活美學的省思、樂音的薰陶,豐富學生 的美感體驗並建構其與人分享的態度與能力。
點閱數886
下載數22
修改日期:2022-12-20
web
表演藝術-李春生專題
游宗輝/市立建國國中
國中7-9年級
透過表演藝術的劇場策略,帶領學生認識李春生的生平,並發展思辨能力
點閱數677
下載數4
修改日期:2021-12-23
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確定