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樂音生活
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樂音生活
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我們生活的環境當中,充斥各種不同的聲音與聲響,它們具有的模式與規律性,構成音樂中「節奏」與「律動」的原始型態。
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
展示式
領域:藝術領域-音樂
學習階段:國中7-9年級(四)
多元文化教育
A3 規劃執行與創新應變
B2 科技資訊與媒體素養
B3 藝術涵養與美感素養
C3 多元文化與國際理解
2021-12-24
教學資源檔案連結

音樂-楊靜如.pdf (89.58KB)
音樂.png (4.91KB)
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