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搜尋相關的資源 9,915 筆
臺灣通史序_課文語譯
web 臺灣通史序_課文語譯
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
以段落為單位，將文言文課文以流暢白話文譯出，可清楚瞭解課文內容。
點閱數1687
下載數91
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_成語意難忘
web 臺灣通史序_成語意難忘
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
將正確的成語解釋和對應的成語做連線配對。
點閱數1361
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_問題討論
web 臺灣通史序_問題討論
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
1.根據臺灣通史序的敘述，連橫之所以急於編纂出一部臺灣史書，主要的原因有哪些？2.連橫在臺灣通史序當中，說明自己在編寫臺灣通史時，面對許多的困難，依據內容進行分析，他所面對的困難有哪些？3.連橫透過臺灣通史序表達出自己編寫臺灣通史的創作動機與主旨，請根據內文分析出他的主要目的。
點閱數2560
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_修辭考不倒
web 臺灣通史序_修辭考不倒
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
判斷燈籠上的文句，選擇其使用的修辭法為何。
點閱數1690
下載數86
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_延伸閱讀
web 臺灣通史序_延伸閱讀
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
提供相關網站、文章選讀與延伸書單供日後延伸學習。
點閱數882
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_課文吟唱
web 臺灣通史序_課文吟唱
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
由專業國文科教師吟唱課文內容。
點閱數1133
下載數34
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_文體
web 臺灣通史序_文體
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
為序跋類，書序。序跋類文章可概分為：1.序（敘）跋。2.詩序。3.贈序。
點閱數1470
下載數56
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_學習目標
web 臺灣通史序_學習目標
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
知識探索：1.說明本文的創作動機與目的。2. 背誦作者的基本資料。3.出本文體裁與寫作特點。4. 分辨本文所運用之修辭方法。5. 解釋本文詞彙用語及典故。能力培養：1.培養多方思辨模式。2. 增進文言文賞析能力。3. 應用本文的生詞及雅句。情意陶冶：體認先民辛勤開拓的精神，瞭解臺灣獨特的文化資產及歷史背景，進而加以珍惜。
點閱數1363
下載數22
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_教學活動
web 臺灣通史序_教學活動
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
1.臺灣人物誌：請同學選定一個最能代表臺灣精神的人物或者團體，進行資料研究與收集，並利用多媒體型態或者戲劇表演型態呈現，最重要的是必須說明選定此位人物的原因。2.臺灣古城巡禮：請學生以老師介紹的古蹟及時代做為背景，進行短篇小說創作。
點閱數1084
下載數29
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_測驗題目
web 臺灣通史序_測驗題目
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
於學習完本課後，可進行本課相關測驗之題目文字檔案。
點閱數3223
下載數202
修改日期：2010-05-19