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社區的動植物之步步高昇
簡鈴雅/縣立同安國小
國小3-4年級
本教案設計以「竹子」為主題,由竹子來賞析與瞭解中國的竹子文化、認識與明白竹子對早期人們的重要性與現代的創新性,並探索與研究竹子的自然特性。
點閱數1088
下載數20
修改日期:2011-10-11
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注音大挑戰(一)口水篇
陳婉華/縣立中山國小
國小3-6年級
將生活中常被讀錯的飲食類語彙,加以整理與辨明。
點閱數1986
下載數229
修改日期:2011-10-11
web
觀察紀錄
蕭敏華/市立德音國小
國小2年級
培養學生能藉由觀察,指導利用「蜘蛛網概念圖」及「五官觀察法」的方式,來協助孩子整理寫作材料,做有系統的紀錄。
點閱數797
下載數29
修改日期:2011-10-11
web
三年國語生活創意家教學設計
黃雅惠/市立永福國小
國小3年級
透過多啦A夢影片、相關故事的介紹、創意學習單、課文的角色扮演、課文心智圖、識字遊戲、字詞熱氣球、創意大主廚、接句練習、共讀活動、讀讀樂、想想樂、寫寫樂等語文趣味活動,設計國語聽、說、讀、寫、思、作領域,訓練學生字、詞、句、段、篇的能力,傳授相關語文知識與自然常識、培養帶著走的能力、建立獨立思考的態度。
點閱數1357
下載數121
修改日期:2011-10-11
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校園動物之祕密檔案
邱昭榕/市立五堵國小
國小2-5年級
擬人法的作文教學
點閱數901
下載數24
修改日期:2011-10-11
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注音大挑戰口水篇
陳婉華/縣立中山國小
國小3-6年級
將生活中常用易讀錯的飲食類語彙,加以集合整理與辨明
點閱數737
下載數19
修改日期:2011-10-11
web
圖畫日記教學簡案
蕭敏華/市立德音國小
國小1年級
日記是將一天中最可貴的記憶保存下來的方式之一。以文字來陳述一天的重要記事,和表達心裡的想法是需要練習的。透過「蚯蚓的日記」書來指導孩子,寫日記時,一天一個重點,只寫與重點有關的事物,以避免流水帳。
點閱數3845
下載數370
修改日期:2011-10-11
web
書法研習經驗分享與實作
張儷齡/市立昌隆國小
國小4-6年級
書法研習經驗分享與實作
點閱數1108
下載數26
修改日期:2011-10-11
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來去大峽谷
陳思茜/市立五堵國小
國小3-6年級
介紹美國大峽谷的地形.氣候和景觀
點閱數538
下載數3
修改日期:2011-10-11
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史記故事精選閱讀測驗
謝婷婷/市立新莊國小
國小5-6年級
測驗學生有無看完一整本書,並能回答問題。
點閱數3490
下載數438
修改日期:2011-10-11
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