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搜尋相關的資源 8,350 筆
好young人物學習單-資源代表圖
web 好young人物學習單
紀佳佑/縣立東安國小國小5-6年級
好young人物學習單
點閱數227
下載數11
修改日期：2010-12-20
3-1-2-1文句語氣判斷-資源代表圖
video 3-1-2-1文句語氣判斷
高雄市政府教育局國中7-9年級
語氣，即是說話的口氣，用來呈現人物的思緒、心情、性格和態度等，並顯示說話人所要表達的目的。rn文句語氣的判斷方法，主要有三：rn1. 找出該語氣的關鍵字詞rn2. 根據上下句的句子涵義來判斷rn3. 從標點符號來協助判斷rn一個句子可能含有兩種語氣，也可能因為說話人的語速、態度等因素而有所不同。rn因此，文句語氣的判斷需要多加練習，才更能理解語氣中所要表達的意涵。rnrn
觀看次數308
修改日期：2019-12-09
He’s a teacher-認識醫生-資源代表圖
web He’s a teacher-認識醫生
陳志宏/潮和國小國小1-6年級
運用電子白板可發聲、圖像取得應用及移動方便的特性。結合本單元職業的介紹，讓學生作圖片拼貼的簡易角色扮演，練習情境對話，增進學習的興趣。
點閱數869
下載數29
修改日期：2009-12-01
搭捷運出發吧!-MRTでGo!（淡江大學/士林國中/中等教育階段外語領域教學研究中心臨床教學與教學實驗)-資源代表圖
video 搭捷運出發吧!-MRTでGo!（淡江大學/士林國中/中等教育階段外語領域教學研究中心臨床教學與教學實驗)
闕百華高中10-12年級
搭捷運出發吧!-MRTでGo!（淡江大學/士林國中/中等教育階段外語領域教學研究中心臨床教學與教學實驗)本教材為國立師範大學外語領域教學研究中心「中等教育階段 外語領域教學研究中心 臨床教學與教學實驗補助」成果，由淡江大學闕百華「淡江日文營」(TANKOU日本文化塾)監製。淡江大學日文系學生與士林國中學生合作拍攝。教學資源共享目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數1157
下載數2
修改日期：2017-12-05
七年級詞類-2-資源代表圖
video 七年級詞類-2
教育部國中7-9年級
語法[七]/詞類2
觀看次數323
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修改日期：2020-04-07
【防疫二外教材】越南洗手舞 越文歌詞-資源代表圖
video 【防疫二外教材】越南洗手舞 越文歌詞
淡江日文營 TANKOU日本文化塾 闕百華國中7-9年級,高中10年級~高中12年級
本系列教學短片，由淡江大學「淡江日文營」「TANKOU日本文化塾」製作。目的在於提供國民中小學「彈性學習課程」實施國際教育，導入日語與日本文化學習，或開設日文相關社團的補助教材之用。普通高中於第二外語課程實施Level-1～Level-2日語教學時，任課教師可依據學習內容需求，做為課程中穿插日語活動的具體參考。
觀看次數481
修改日期：2020-05-08
翰林版國語第十一冊第九課補充閱讀單-資源代表圖
web 翰林版國語第十一冊第九課補充閱讀單
陳意爭/縣立富山國小國小6年級
第九課課文描述「草船借箭」的故事，生動活潑，藉著學習單補充「三十六計」中其他五項計策，以配對方式讓學生猜測計策背後的故事，之後再簡單講述故事內容讓學生參考。其次，透過寫作瞭解學生對課文中孔明這個人物的個性與特質的掌握。
點閱數1756
下載數91
修改日期：2011-12-12
v3263國中國文 世說新語 作品特色-資源代表圖
video v3263國中國文 世說新語 作品特色
臺北市政府教育局國中7-9年級
國中國文 世說新語 作品特色
觀看次數305
修改日期：2019-12-08
解讀流行歌曲中的修辭意義-資源代表圖
web 解讀流行歌曲中的修辭意義
盧雅惠/建國國中國中7-9年級
透過分析流行歌詞中的修辭技巧，讓學生對修辭的應用與效果有更深入的理解。
點閱數2959
下載數155
修改日期：2025-07-28
1273-第七課孵蛋的男孩(4-1)-小二國語(翰林)-資源代表圖
video 1273-第七課孵蛋的男孩(4-1)-小二國語(翰林)
教育部
配合翰林版國語課本國小二年級下學期第七課孵蛋的男孩
觀看次數930
修改日期：2022-04-08