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搜尋相關的資源 9,894 筆
木偶奇遇記閱讀學習單
web 木偶奇遇記閱讀學習單
劉愛齡/市立成福國小國小3-4年級
木偶奇遇記是一本小朋友熟悉的故事書，在小朋友閱讀後定很有感覺，所以設計部分可直接提取的題目讓孩子練習，也設計了可讓孩子發揮想像力的彩繪空間。學習單不設計花邊，是希望孩子可以自行設計，結合藝文美術，讓孩子盡情揮灑。
點閱數1887
下載數140
修改日期：2011-12-02
閱讀引導補充素材＿吳寶春的麵包人生
web 閱讀引導補充素材＿吳寶春的麵包人生
林明燕/市立海山國小國小6年級
搭配南一版六上第四單元有夢最美的課外閱讀教材與閱讀問答題
點閱數1628
下載數170
修改日期：2011-12-02
作文學習單(運動會)
web 作文學習單(運動會)
黃意如/台中市忠信國小國小3-4年級,國小6年級
剛升上三年級的小朋友還不能掌握一篇作文的架構，因此先以學習單的方式引導孩子構思。運動會是學校一年一度的盛事，孩子們通常記憶鮮明。以時間順序為主軸的寫作方式是教導記敘文的寫作方法之ㄧ。
點閱數10998
下載數2220
修改日期：2011-12-02
綠野仙蹤閱讀學習單
web 綠野仙蹤閱讀學習單
劉愛齡/市立成福國小國小3-4年級
綠野仙蹤是一本小朋友熟悉的故事書，活潑有趣充滿想像的一本書，所以設計部分可直接提取的題目讓孩子練習，也設計了可讓孩子發揮想像力的彩繪空間。學習單不設計花邊，是希望孩子可以自行設計，結合藝文美術，讓孩子盡情揮灑。
點閱數2623
下載數281
修改日期：2011-12-02
預測策略
web 預測策略
蕭玉佳/市立五股國小國小4年級
三、 觀賞動畫成果呈現方式（三擇一，學習單為全班交、宣傳或書評僅需一班1張）：（一）學習單－全班完成學習單（二）宣傳海報－為本書打廣告，寫簡介或值得推薦的精彩處，並加上插圖。（環保起見，請多利用教材海報之背面空白處）（三）書評－寫出書中佳句賞析、對本書的感觸或評論、讀後的收穫、新知識大發現、與課本內容的相關處…等皆可，歡迎加上插圖。（亦請利用教材海報）
點閱數786
下載數24
修改日期：2011-12-02
校園植物
web 校園植物
石坤益/市立二重國中國中7-9年級
校門口的紅磚道上，孩子們、家長們各以不同的形貌等待彼此，漫漫等待中你在想著什麼？是看書考試，是電腦遊戲，是柴米油鹽？還是，什麼都不想，一切放空‧‧‧‧‧‧。
點閱數693
下載數18
修改日期：2011-12-01
大開眼界(十二生肖的故事)
web 大開眼界(十二生肖的故事)
蕭玉佳/市立五股國小國小1年級
1. 老師揭示書本的封面，問：『你知道十二生肖是怎麼產生的嗎？』2. 老師向孩子介紹下列數項資料：(1) 書名(十二生肖的故事)(2) 作者(文 / 顧斯嘉)(3) 出版社(漢湘文化)3. 老師講述故事的主要內容，並利用單槍把主題書每一頁的重點圖片放大，以增加故事情節的張力。4. 完成閱讀學習單5. 請小朋友說一說(1)『你認為玉皇大帝用渡河比賽選出十二生肖公平嗎？』(2) 『若你是玉皇大帝，你會用什麼方法選出十二生肖呢？』6. 語文萬花筒
點閱數1483
下載數67
修改日期：2011-12-01
動物諺語
web 動物諺語
王允瑄/市立義學國小國小5年級
利用語句中有出現"動物"的諺語，讓小朋友認識更多有趣的諺語。
點閱數729
下載數41
修改日期：2011-12-01
猜猜我有多愛你
web 猜猜我有多愛你
董郁芬/市立龍埔國小國小1年級
此份學習單係針對《猜猜我有多愛你》這本繪本而設計，藉由學習單的撰寫，使學生理解全文內容大綱─主角大、小兔子表達愛的方式，以及「愛」的意義。
點閱數3742
下載數240
修改日期：2011-12-01
短箋、情長
web 短箋、情長
石坤益/市立二重國中國中7-8年級
透過校本課程之進行，引領學生發揮課堂所學之新詩創作技巧，融入生命教育--愛自己、愛家庭、愛學校、愛社會、愛世界的情感觸發，以培養學生關愛生命的敏覺能力。
點閱數438
下載數22
修改日期：2011-12-01