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搜尋相關的資源 8,572 筆
共讀 大花貓 回饋單-資源代表圖
web 共讀 大花貓 回饋單
林純暖/市立海山國小國小1-2年級
可愛的大頭妹繪本，相當受到小朋友的歡迎，適合低年級孩子閱讀完畢後的測驗，藉由回饋單的測驗，老師可以知道孩子是否有理解書中內容，並加以補充!
點閱數1015
下載數40
修改日期：2011-11-16
共讀 大頭妹回饋單-資源代表圖
web 共讀 大頭妹回饋單
林純暖/市立海山國小國小1-2年級
可愛的大頭妹繪本，相當受到小朋友的歡迎，適合低年級孩子閱讀完畢後的測驗，藉由回饋單的測驗，老師可以知道孩子是否有理解書中內容，並加以補充!
點閱數972
下載數50
修改日期：2011-11-16
鄧公書庫導讀書單---生氣的亞瑟-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀書單---生氣的亞瑟
鄧公國小/市立鄧公國小國小1年級
鄧公書庫導讀書單---生氣的亞瑟
點閱數472
下載數15
修改日期：2011-11-16
鄧公書庫導讀書單---你很快就會長高-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀書單---你很快就會長高
鄧公國小/市立鄧公國小國小1年級
鄧公書庫導讀書單---你很快就會長高
點閱數620
下載數8
修改日期：2011-11-16
我是報馬仔-資源代表圖
web 我是報馬仔
吳幸真/市立海山國小國小4年級
實施讀報最感困難的就是時間不足，每天都有新的材料，如何安排時間及鼓勵孩子主動閱讀，就是考驗老師的能耐。我們給予同學讚賞與回饋，克服困難後，我們看見學生的改變：學生說家庭氣氛變好了，因為回家需讀報給家長聽，有共同的話題；也有的學生提到原本父親都不參與家庭作業，現在會和他談到國家社會的事，爸爸終於了解孩子的學習了。 學生的語文能力進步是老師們衷切期盼的，或許對於弱勢學生學來會較吃力，但練習時間久了，相信也能找回他們學習的自信。
點閱數1364
下載數110
修改日期：2011-11-16
端午節-資源代表圖
web 端午節
端午節/市立土城國小國小5-6年級
想讓中、高年級的孩子明白端午節的由來其意義外,更希望能夠教導學生明瞭歷史情節
點閱數843
下載數48
修改日期：2011-11-16
鄧公書庫導讀單---獅子燙頭髮-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀單---獅子燙頭髮
鄧公國小/市立鄧公國小國小1年級
鄧公書庫導讀單---獅子燙頭髮
點閱數385
下載數11
修改日期：2011-11-16
鄧公書庫導讀書單---獅子大開口-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀書單---獅子大開口
鄧公國小/市立鄧公國小國小1年級
鄧公書庫導讀書單---獅子大開口
點閱數522
下載數4
修改日期：2011-11-16
鄧公書庫導讀書單---南瓜湯-資源代表圖
web 鄧公書庫導讀書單---南瓜湯
鄧公國小/市立鄧公國小國小1年級
鄧公書庫導讀書單---南瓜湯
點閱數548
下載數13
修改日期：2011-11-16
近體詩簡介-律詩格律介紹-資源代表圖
web 近體詩簡介-律詩格律介紹
江威儒/縣立瑞源國中國中7年級
近體詩簡介-律詩格律介紹
點閱數1855
下載數154
修改日期：2011-11-16