:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,523 筆
生命的光輝-資源代表圖
web 生命的光輝
蔣榮德/市立右昌國小國小5年級
本單元利用康軒版五上國語文課本，第八課「分享的力量」的作文寫法，配合第一課「名人記趣」中的故事，讓同學依照「設問句開頭+故事敘述+結尾總結」三段式結構仿寫，練習如將說明文的文體用敘述文來書寫。 除了第八課課文是典型的範例之外，老師另外提供兩篇相似的範文以供參考。 另外利用Seeing Reason工具，同學分組討論故事中所呈現的行為，再將全組歸納所得概念，由同學個別寫作。
點閱數1286
下載數79
修改日期：2012-11-23
山國鼎立、昌盛福至-資源代表圖
web 山國鼎立、昌盛福至
陳怡君/市立福山國中國中7-9年級
一樣是國中生，一樣位於高雄市，一樣度過三年。但不一樣的是一所是福山國中，一所是國昌國中，透過了解、分析與比較甚至是彼此的造訪與體驗後，說說有啥大不同?!
點閱數595
下載數3
修改日期：2012-11-23
拼拼湊湊的變色龍--主題網-資源代表圖
web 拼拼湊湊的變色龍--主題網
市立鹽埕區忠孝國小附設幼稚園/黃秀珠國小1年級
拼拼湊湊的變色龍主題中，配合教育部所頒發的教學六大領域，依照不同的領域安排各種由淺入深的趣味活動內容
點閱數3816
下載數179
修改日期：2012-11-23
群學網課程設計--未來的合作與競爭-資源代表圖
web 群學網課程設計--未來的合作與競爭
陳怡君/市立福山國中國中7-9年級
「面對著益加詭譎的未來，我們該如何引導學生面對合作與競爭？」 這絕對不是課堂上的科目，也幾乎無法在課堂上討論，但，這卻是一件很重要的事。
點閱數592
下載數9
修改日期：2012-11-23
未來家園作文教學-資源代表圖
web 未來家園作文教學
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
配合未來家園教學，引導學生進行作文寫作
點閱數867
下載數20
修改日期：2012-11-23
宜蘭縣廣興國民小學E化資訊團隊成果手冊-資源代表圖
web 宜蘭縣廣興國民小學E化資訊團隊成果手冊
廖鳳玉/縣立廣興國小國小1-3年級,國小5年級
E化資訊教案
點閱數795
下載數8
修改日期：2012-11-23
看漫畫猜成語-一日千里-資源代表圖
web 看漫畫猜成語-一日千里
尤春美/市立阿蓮國小國小4-6年級
從趣味的漫畫中學習成語的正確用法
點閱數1699
下載數146
修改日期：2012-11-23
未來家園作文教學-資源代表圖
web 未來家園作文教學
鄭舒云/高雄市桂林國小國小6年級
配合未來家園教學，引導學生進行作文寫作
點閱數270
下載數14
修改日期：2012-11-23
情詩話情-資源代表圖
web 情詩話情
陳玲寶/市立百福國中國中8年級
情詩話情
點閱數858
下載數44
修改日期：2012-11-22
101年苗栗縣新南國小「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告-資源代表圖
web 101年苗栗縣新南國小「資訊科技融入教學創新應用典範團隊」成果報告
徐瑞娥/縣立新南國小國小5-6年級
本校自2004年起便開始推動資訊融入教學，2009起年電子白板陸續普及，教師團隊在行政的全力協助之下積極投入資訊融入創新課程的開發，近年來更朝向「科學+閱讀+科技」的目標前進。配合97課綱，選編適當的教材內容，利用現有之資訊設備，及影像處理、小畫家、簡報編輯、Ebook等軟體及網路表單問卷、部落格等，加入科技發明故事之策略－「用視覺圖表強化閱讀理解、以數位漫畫敘說科普故事」，讓學童由「說、看、畫、談」的教學活動中，讓孩子們的創意得以充分發揮，並善用網路社群分享之雲科技達到知識分享之目的，進而達成97課綱中「科技的發展」精神與內涵。
點閱數1387
下載數49
修改日期：2012-11-22