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搜尋相關的資源 8,573 筆
低年級看圖作文-螞蟻搬豆-資源代表圖
web 低年級看圖作文-螞蟻搬豆
謝秋燕/市立瓜山國小國小2年級
透過圖片的觀察，發揮學生的想像力，經由師生的共同討論故事內容，讓學生逐段口述出故事的內容，再將口述內容寫下來。
點閱數10453
下載數2036
修改日期：2011-12-05
依山傍水作文學習單-資源代表圖
web 依山傍水作文學習單
魏如苑/市立永福國小國小3年級
藉由文字與圖話引導學童發揮語文想像空間,填入適當的語詞,進一步編寫成一首童詩!
點閱數1283
下載數176
修改日期：2011-12-05
引用-資源代表圖
web 引用
紀文德/市立新泰國中國中7-9年級
在文章中引用別人的話或典故、名言、詩文、故事或俗語，叫做引用修辭法。這是利用一般人對大眾意見的尊重與對權威的崇拜，來增加自己言論的說服力，達到使人信服的目的。引用修辭法又可分為明引與暗用兩種
點閱數601
下載數39
修改日期：2011-12-05
夏季詩樂園-資源代表圖
web 夏季詩樂園
徐依琡/新北市立泰山國中國中7年級
詩的季節可以由內容來判定喔!上完這堂課，讓你輕鬆找出詩人留下的季節線索，融入詩的情境之中。
點閱數919
下載數51
修改日期：2011-12-05
節慶教學─節慶習俗大考驗-資源代表圖
web 節慶教學─節慶習俗大考驗
江佳芳/市立海山國小國小4年級
現代的孩子對傳統節慶多半認識不深，許多節慶的習俗，蘊藏著不少前人的智慧與發人省思的意義。本學習單包含社會與國語的內容，讓學生上完社會課的節慶介紹及節慶相關唐詩後，為孩子做一統整歸納，使孩子對傳統節慶習俗有更深入的了解。
點閱數2209
下載數201
修改日期：2011-12-04
閱讀繪本：像不像沒關係-資源代表圖
web 閱讀繪本：像不像沒關係
王怡瑾/市立崁腳國小國小2-6年級
小學生對於繪畫總覺得畫得很像才是最棒的，一但不能畫出真實的樣子就會感到沮喪，因此對畫畫失去信心，因此教師可藉由共讀繪本《像不像沒關係》去引導學生欣賞不同繪畫的表現方式。
點閱數1803
下載數121
修改日期：2011-12-04
記敘文學習單-我最懷念的一個地方-資源代表圖
web 記敘文學習單-我最懷念的一個地方
吳香儀/市立新興國小國小4年級
運用學習單的引導讓學生練習記敘文體的習寫，再區分出文章的開頭、經過、結果，採以五感的描述，將地方中令學生最有印象和有趣的事件敘述出來。
點閱數1886
下載數123
修改日期：2011-12-04
寄弟墨書延伸作文-資源代表圖
web 寄弟墨書延伸作文
張蕙蘭/市立永和國中國中9年級
在學過〈寄弟墨書〉一文後，對於現今學生有何看法？古今學生有何不同抱負呢？
點閱數844
下載數52
修改日期：2011-12-04
三國演義-資源代表圖
web 三國演義
沈琡惠/市立土城國小國小6年級
回顧草船借箭一課，並向學生介紹三國演義及三國志，最後在針對三國演義中的人物做深入的介紹。
點閱數1261
下載數127
修改日期：2011-12-04
小公主學習單-資源代表圖
web 小公主學習單
吳香儀/市立新興國小國小3-4年級
如何讓學生在自然而然中，增進語文的能力，閱讀的功夫變成是一種必須，藉由「好書閱讀」的活動，讓世界名著：法蘭西絲‧霍森‧柏內特的《小公主》，引起學生動機，再經由活動導向的學習，讓學生在習寫學習單的過程中，增進語文能力。
點閱數723
下載數36
修改日期：2011-12-04