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搜尋相關的資源 9,956
在天晴了的時候
web 在天晴了的時候
徐玉欣/市立瑞城國小國小6年級
南一六上課文教案
點閱數1529
下載數58
修改日期:2019-02-14
五年級康軒國語智慧學習教案
web 五年級康軒國語智慧學習教案
陳天心/市立博愛國小國小5年級
使用行動載具繪製心智圖、句型與協同寫作練習
點閱數1667
下載數31
修改日期:2019-02-14
永不凋落的葉子
web 永不凋落的葉子
潘仕倫/縣立南山國小國小5年級
帶領學生運用「刪去法」精練語句,完成課文段落大意撰寫。
點閱數1026
下載數16
修改日期:2019-02-14
草地上的網球夢
web 草地上的網球夢
陳佳甫/市立大里國小國小6年級
教案設計
點閱數1552
下載數58
修改日期:2019-02-14
戀戀牛罵頭-大肚王朝
web 戀戀牛罵頭-大肚王朝
蔡舒如/市立吳厝國小國小5年級
學生能透過大肚王朝的人事物發展來了解王朝歷史的脈絡。
點閱數326
下載數5
修改日期:2019-02-14
教學活動-中興廣播電台
web 教學活動-中興廣播電台
鄭英俊/縣立中興國小國小3-6年級
廣播在其出現之前,經歷了漫長的探索研究過程,它是由許多研究成果共同組成的。廣播是建立在科學技基之上的,由龐大的技術人員及設備架設起來的現代化宣傳媒體。
點閱數823
下載數5
修改日期:2019-02-13
愛蓮說
web 愛蓮說
吳佳蓉/市立大業國中國中8年級
本次教案設計從四時花卉入手,讓學生先與花卉產生連結。再從植物的特徵推論到與人相同的特色上,帶入愛蓮說課文內以蓮花隱喻君子的情操,建立模範陶冶學生品格。接著結合本校閱讀課程,進行概念圖練習。最後返回自身,運用借物喻人的寫作方式覺察自己,瞭解自己、省思自己、期許未來。
點閱數1419
下載數54
修改日期:2019-02-11
作文練習學習單
web 作文練習學習單
張雅菁/草湖國小國小3年級~國中7年級
利用學習單搜羅佳文,再透過賞析及提問,以期達到語言學習深化內化遷移的效果。
點閱數5194
下載數1004
修改日期:2019-02-11
補救教學國語教育部教材六年級第一單元補充及學習單
本資源幫補救版高年級課文加注音,便利閱讀能力落後於中年級的孩子銜接,學習單內容以增添語文學習的趣味為設計初衷。
點閱數2696
下載數219
修改日期:2019-02-11
補救教學教育部國語教材三下補充學習單
web 補救教學教育部國語教材三下補充學習單
張雅菁/市立草湖國小國小3-4年級
學習單設計目的主要在,便利補救的孩童閱讀,激發學習興致,提升語文學習趣味性,促進語文學習的遷移。
點閱數2324
下載數195
修改日期:2019-02-11