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湖心亭看雪
蘇筱雯/縣立崇德國中
國中9年級
將國中國文三年級課文《湖心亭看雪》用ptt方式呈現,並補充一些上課資料,例如:「更」是什麼?「絕」字比較,並以ptt表現所謂「霧凇沆碭」的白濛濛之感。
點閱數1560
下載數84
修改日期:2013-07-29
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我的繽紛花園
黃雅欣/縣立惠來國小
國小3年級
藝術與人文課程設計
點閱數1040
下載數50
修改日期:2013-07-26
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友誼的重要
王學慧/縣立莿桐國中
國中9年級
友誼的可貴
點閱數661
下載數45
修改日期:2013-07-26
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作時間的主人-教案
林惠君/縣立四湖國小
國小5年級
康軒五下-第三課做時間的主人教案
點閱數3095
下載數489
修改日期:2013-07-10
web
大樹之歌 學習單
呂婉婷/縣立石榴國中
國中7年級
學習有關樹、數字的成語,擬人修辭,以及思考本課關於人和環境的問題。
點閱數1907
下載數366
修改日期:2013-06-28
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原來的我
教育部生命教育學習網/教育部
國小1-2年級
世間萬物,都有它存在的理由。「上帝創造了自己來到這世界上,就一定有自己存在這世界的價值」。本單元期望能引導學生深入分析自我與他人的差異,從中學會關心自己、肯定自己、反省自己,並建立個人的生命價值觀。本活動旨在培養學生吸收社會基本價值觀,作為建立個人價值觀的基本架構;並從認識生命的可貴,進而重視生命、熱愛生命,建立正確的生命價值觀。
點閱數531
下載數14
修改日期:2013-06-24
web
我只有一隻手
教育部生命教育學習網/教育部
國小1-2年級
孩子初入學校過著大團體的生活,諾大的校園是一個安全又不太安全的大花園,孩子在其中盡情的遊戲、奔跑,探索他們心中渴求的各種知識與活動。不經意的總會在許多的意外中疏忽了應有的安全概念,造成許多大小不同的傷害。輕者皮肉之傷、重則肢體骨折或造成永遠無法彌補的傷害。
點閱數263
下載數6
修改日期:2013-06-24
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認識媒體
教育部生命教育學習網/教育部
國小5-6年級
媒體的影響非常大,很多的報導,把問題被擴大了,又被錯誤引導。 但是站在宣傳手法角度來看,這種作法,主要是要達到宣傳效果;經 過這次課程,希望學生了解尋求真理,要告自己智慧來判斷。
點閱數392
下載數18
修改日期:2013-06-24
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生命真奇妙
教育部生命教育學習網/教育部
國小5-6年級
生命的起源與結束,真的是一個很奇妙的過程。本單元首先從瞭解地球生命現象的要素、瞭解太陽系運作的關係、瞭解生命是如何誕生、知道細胞是生命的基礎等教學活動,讓學生了解我們能生存在這地球上,能有生命,真是奇妙。而生命最後要面對死亡,我們希望學生能了解生命無常,所以我們要懂得感恩、珍惜生命。
點閱數576
下載數25
修改日期:2013-06-24
web
惡水無情,人間有愛
教育部生命教育學習網/教育部
國小3-4年級
颱風來襲,雖然整夜豪雨,小毛全家以為明天颱風過後就沒事了,便安然入睡。半夜,突然聽到門鈴大響,隔壁鄰居扯著喉嚨大喊:「快起床,淹水啦!」毛爸摸黑起床,趕緊將汽車、機車移到高處,回來時,發現水已經淹到膝蓋,而且開始淹進家裡了……
點閱數275
下載數14
修改日期:2013-06-24
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