:::
網站導覽
跳到主要內容
:::
資源分類
過濾條件
搜尋相關的資源 9,894 筆
1-2-2-12ㄧㄣ、ㄧㄥ 07:01
video 1-2-2-12ㄧㄣ、ㄧㄥ
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第26支，3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數2558
修改日期：2019-09-10
1-3-1-1一聲 05:09
video 1-3-1-1一聲
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第39支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(一聲)，並透過趣味唸謠熟悉注意符號一聲的聲調。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數2099
修改日期：2019-09-10
1-2-2-14ㄨㄞ、ㄨㄟ 07:14
video 1-2-2-14ㄨㄞ、ㄨㄟ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第28支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄨㄞ、ㄨㄟ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1493
修改日期：2019-09-10
1-2-2-6ㄠㄡ 06:57
video 1-2-2-6ㄠㄡ
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。n2.此影片是系列影片中的第20支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄠㄡ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1394
修改日期：2019-09-10
1-2-2-4ㄝ 05:07
video 1-2-2-4ㄝ
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第18支3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1335
修改日期：2019-09-10
1-2-2-5ㄞㄟ 07:20
video 1-2-2-5ㄞㄟ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第19支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(ㄞㄟ)，並透過正拼及反拼教學，熟練拼音。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1573
修改日期：2019-09-10
1-1-1-1注音符號課程介紹 04:14
video 1-1-1-1注音符號課程介紹
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第1支，概略介紹55支影片的內容。
觀看次數8487
修改日期：2019-09-10
1-3-1-2 四聲 05:55
video 1-3-1-2 四聲
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第40支，以語言學習模式進行腳本設計：句子--語詞--字--符號，學會此影片的核心概念(四聲)，並透過趣味唸謠熟悉注意符號一聲的聲調。3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1653
修改日期：2019-09-10
1-2-2-20ㄛ、ㄡ區辨 06:32
video 1-2-2-20ㄛ、ㄡ區辨
臺中縣政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第34支，以語言學習模式進行腳本設計3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1972
修改日期：2019-09-10
1-2-2-18ㄩㄣ、ㄩㄥ 07:18
video 1-2-2-18ㄩㄣ、ㄩㄥ
臺中市政府教育局國小1-2年級
1.注音符號系列影片共有55支，適合沒有注音符號學習基礎或對注音符號學習概念模糊的學習者觀看。2.此影片是系列影片中的第32支，以語言學習模式進行腳本設計3.此影片建議於觀看時跟著教學者發音及習寫，並反覆觀看，以達到最佳學習效果。
觀看次數1738
修改日期：2019-09-10