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藉由課文理解人與人之間的交流互動對自己和他人所造成的影響,明白「利他」的行為在社會群體中才是真正的互利
資訊

創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 4.0 國際
教學設計
主動式
領域:語文領域-國語文
學習階段:國小5-6年級(三)
2017-12-27
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