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擬真計數器
app 擬真計數器
薛餘慶/新北市新北市新莊區新莊國民小學全齡適用
擬真計數器是一個簡單好用的計數器APP。只要按音量按鈕便可增加計數器數量。連續按鈕計數器的值將持續增加,直到9999為止。需再按"復位按鈕"可歸零而重新使用。 薛餘慶 擬真計數器 本程式適用在Android手機使用,適合教師戶外課程計數(如體育課)或室內特定活動計數時用,由於畫面與實際計數器相同,也適合學生來協助操作計數,推薦本APP是因當需要計數器又不一定馬上借得到時,讓教師及時使用。
點閱數889
下載數7
修改日期:2025-08-10
android
臺灣觀天氣-天氣觀測一把罩!
app 臺灣觀天氣-天氣觀測一把罩!
薛餘慶/新北市新北市新莊區新莊國民小學國小4年級~國中8年級
APP功能描述:1.臺灣天氣資訊查詢,觀測利用網路定位得知所在位置(縣市)的天氣現況及未來幾天天氣情況。2.現在下雨嗎?這不是預測,這是每幾分鐘就更新的即時資訊!根據中央氣象局在全臺五百多個量測點的即時雨量,經過觀天氣的雲端運算並整理出最易理解的版面呈現。 3.衛星雲圖 ,日累積雨量圖, 溫度分布圖,紫外線,您可以知道最近半小時或一小時前的氣象資訊。4.停止辦公及上課情形 薛餘慶 臺灣觀天氣-天氣觀測一把罩! 一:各種天氣詳細資料齊全,除了能掌握即時天氣狀況也可做為自然科氣候教學上使用二:圖示操作方便,清楚,適合各年段學生操作 三:能顯示各地即時降雨情形及溫度,甚至詳細到縣市分區,非常方便及實際
點閱數1512
下載數21
修改日期:2024-06-27
Old Maps Online
app Old Maps Online
吳伊勻/新北市新北市立安康高級中學國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
這個程式可以很快的搜尋到世界各地圖書館中的古地圖,並且可以對照今天的世界地圖,了解該古地圖的繪製範圍,並可點選古地圖進行較詳細的瀏覽。 吳伊勻 Old Maps Online 一、地理大發現的過程:教師可以此應用程式介紹世界各種不同年代的古地圖,並由時間軸觀察古地圖的繪製年代與繪製範圍的關連,進一步去理解西方人地理大發現的腳步。二、地圖比例尺及圖例:此網站的古地圖可讓學生瀏覽不同風格及比例尺的繪製,引發對地圖及地理學習的興趣。三、觀察世界古地圖中的亞洲、中國大陸與臺灣:藉由西方人觀點的古地圖,觀察不同年代的地圖中的臺灣名稱、中國疆域變化等,可略微了解西方人眼中的亞洲、中國與臺灣。
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下載數4
修改日期:2024-09-13
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Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動
app Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學國小5年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Cacoo為免費線上繪圖工具,線上即時互動,不但可多人同時合作製作一個圖表,並且將所有圖表的編輯或修改即時呈現。透過Cacoo系統與內建的聊天室功能,不管身在何處,只要登入Cacoo立即可與線上同伴互動、分工合作,一起創作圖表。支援繁體中文。 陳紅汝 Cacoo - 圖表繪製與線上即時互動 課堂上分組討論進行合作學習時可讓小組成員同時合作繪製圖表,討論完成後可即時呈現,上臺發表、報告。也可運用於課後作業時使用,小組成員透過網路,可分別於任何地點上網,進行即時互動與更新作業內容。
點閱數1488
下載數21
修改日期:2025-12-28
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Google 雲端硬碟
app Google 雲端硬碟
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學國小4年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
Google 文件內建於 Google 雲端硬碟中,提供5GB免費儲存空間。可與多人同步編輯文件、試算表和簡報。共用檔案、新增和回覆評論也很簡單,檔案隨身攜帶隨時編輯。不論身在何處,檔案存取不限時地,不限裝置。可以自由選擇在 Mac 或 PC 電腦上安裝雲端硬碟、用手機或平板電腦下載行動應用程式,或是隨時從 drive.google.com 存取檔案。 陳紅汝 Google 雲端硬碟 可以班級為單位申請一個雲端硬碟空間,教師的講義、補充教材與學生的作業,均可存放於同一個平台,教師能針對作業內容回覆評論,且能隨時隨地透過雲端存取檔案,不受時與地的限制。
點閱數2255
下載數14
修改日期:2020-08-12
ClassDojo
app ClassDojo
陳紅汝/新北市新北市汐止區白雲國民小學全齡適用
這是一個提供教師管理班級學生之課堂學習與日常行為表現獎懲的好用APP工具,簡潔易懂的版面讓教師操作起來方便順手,可愛圖示清楚呈現學生的獎懲紀錄,是教師班級經營與管理的好幫手,個人大力推薦! 陳紅汝 ClassDojo 1.ClassDojo可應用在導師的班級經營,將學生平日表現如:出席紀錄、打掃工作、作業繳交、上課態度等,做一個公開且量化的紀錄,透過獎勵分數的增加,激發學生的正向學習態度。2.ClassDojo可應用在科任教師針對不同班級學生做上課表現的紀錄,例如自然領域分組實驗可採計團隊合作積分,社會領域作業發表報告可採計作業績分,以及個人平時上課表現的紀錄。3.教師可上傳自製的學生圖像、自訂獎懲項目與圖示,並可輸出統計結果,甚至可E-Mail給父母,讓家長也能掌握孩子平日表現。
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修改日期:2024-09-13
edmodo
app edmodo
吳國榮/新北市新北市五股區更寮國民小學國小5-6年級
edmodo是一個給予教師和學生的個人微型網誌平臺,就像是教育版的facebook,發展集中在課堂內外的溝通。edmodo提供教師和學生分享筆記,加入網頁連結和上下載文件,以促進溝通內外的課堂上。教師更可以發佈報告提醒,發佈功課和活動,與他們的學生分享。 吳國榮 edmodo 1.在每個學生都有帳號後,可以在edmodo上進行投票的活動2.並且可以進行課程評量,評量方式有多選、選擇、是非、填空等等3.可以在平臺上進行分組的討論活動
點閱數449
下載數4
修改日期:2025-12-28
android
學語言 (英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語)
app 學語言 (英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語)
劉家禎/新北市新北市中和區秀山國民小學全齡適用
可供學習的語言• 英語 • 西班牙語 • 德語 • 法語 • 意大利語 • 日本語 • 韓國語 • 更多語言將陸續推出!可供學習的情景• 常用 • 問候 • 數字 • 飲食 • 日期和時間 • 約會 • 購物 • 緊急 • 更多情景快將推出!特點• 收錄常用的短語和詞彙 • 提供正宗的發音 • 支援錄製與比較自己的發音 • 儲存和管理自己收藏的短語 • 即時以關鍵字搜尋任何內容 • 支援離線使用 • 多向的本地化介面 劉家禎 學語言 (英、日、韓、法、德、西班牙語、義大利語) 暑假計畫到日本旅遊,為了避免出國變啞巴,於是用手機搜尋,發現了這個免費又好用的旅遊對話APP。在新北市教學APP市集的平臺上,發覺許多老師早已推薦此一APP,可見大家眼光一致,也難怪此APP會在熱門排行榜上囉!以下針對個人使用心得做一簡單介紹:1.進入「學語言」APP,點選想要學習的語言,下次再開啓此APP,該語言會自動在選單最上方,配合不同使用者需求的自動選單排列,此一設計頗貼心。2.每種語言依學習情景分門別類錄製簡單對話,「烏龜」圖示可放慢播放速度,因此不用擔心聽不清楚發音,進入設定選單,還可以自訂「烏龜」圖示播放速度。對於感到興趣或實用的語句,可以加入「我的收藏」。3.教學方面的運用,由於程式收錄的語句,大多屬於日常生活簡單對話,因此適合各年段依課程需求使用。
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修改日期:2024-07-07
成語辭典
app 成語辭典
曾琬祺/新北市新北市蘆洲區鷺江國民小學國小3年級~國中9年級,高中10-12年級,高職10年級~高職12年級
1.繁體中文版本,可以離線使用,收錄條目二萬二千餘條,其中正文條目五千餘條,其他為附錄條目。2.每個條目包括注音、釋義、參考詞、近義詞、反義詞,正文條目更包含典源及典源說明。 曾琬祺 成語辭典 在教學上可以有多種使用方式:1.老師教導成語,讓學生利用此APP認識成語的典故由來,加深學習的印象,也可學習到成語的近義詞和反義詞等。2.利用此APP的字首、字尾或成語中特定字的搜尋功能,來玩成語遊戲,例如:老師可以課前指定成語開頭為某字或成語中要有數字等條件,課堂時分組比賽,增加學生課前自學的意願。3.讓學生閱讀含有成語的文章,讓學生自行查出成語的意思,並運用成語寫出短文。 此APP在查詢成語時十分方便,內容也很豐富,適合作為老師教學補充或學生自學用。
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修改日期:2025-10-02
成語辭典app
app 成語辭典app
林繼文/臺中市市立大楊國小國小1-6年級
★ 根據程式說明:由正體漢字編輯而來並且是可以離線使用的成語辭典。★ 共收錄條目二萬二千餘條,其中正文條目五千餘條,餘為附錄條目。★ 每個條目包括釋義、出處、拼音、注音、參考詞、近義詞、反義詞等內容。★ 正文條目更包含內容非常豐富的典源及典源說明。★ 支援漢字、通配符號?、拼音首字母搜尋。★ 不用連上網路,隨時隨地使用。★ 程式絕不窺探個人隱私(符合個資安全喔)。★ 可以將資料庫轉移到 SD 卡(這就方便於網路斷線的時機了)。 林繼文 成語辭典app 1.讓學生在學習中可以多加認識成語,體會出中國文字的博大與精深。2.字典內列出典源,更可讓查詢者了解成語的出處;成語雖然只有短短四個字,但它卻往往代表著一個令人深省的典故。3.參考及類詞,可以增加學習的廣度,讓學生不會只認識單一成語,不能變通。4.典源中含有注解,利於讓學生能對其中的難字加以辨別,增加識字的程度。5.應用資訊融入,可以增加學生的學習興趣,讓學生了解除了辭典以外,尚有許多方式可以學習到知識;也可以讓學生知道--不僅要尊重個人資料,更要學習如何將知識加以推廣。
點閱數607
下載數32
修改日期:2025-10-02