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搜尋相關的資源 9,948
繪本教學導讀單-紅公雞
web 繪本教學導讀單-紅公雞
廖英智/公園國小國小3-4年級
紅公雞在散步時撿到一顆蛋,他請求母雞協助孵蛋,但沒人願意,最後紅公雞自行孵蛋,在孵育的過程中,他對於這顆蛋有了與日俱增的期待和幻想,最後小雞破殼而出,也將他對小東西的盼望與情感帶到最高潮。
點閱數1466
下載數70
修改日期:2022-02-14
繪本教學導讀單-獾的禮物
web 繪本教學導讀單-獾的禮物
廖英智/公園國小國小3-4年級
獾離開了他的身體,也離開了所有的動物朋友。雖然獾說過,他死了以後,他希望大家不要太難過,但是,在寒冷的冬天裡,這對大家而言,實在好難,直到春天來臨,所有的動物聚在一起懷念獾,大家的悲傷才慢慢撫平。獾雖然離開了,大家卻常利用它留下來的那些禮物互相幫助。
點閱數1054
下載數41
修改日期:2022-02-14
繪本教學導讀單-七號夢工廠
web 繪本教學導讀單-七號夢工廠
廖英智/公園國小國小1-2年級
一個充滿藝術天份的小男孩從帝國大廈開始一段如幻似真的天空旅行。他乘著雲朵,愈飛愈高,愈飛愈遠,直到曼哈頓外海的天空一個神秘的七號夢工廠在雲靄中漸漸清晰 …… 誰也不知道最後,事情竟變成那麼有趣!
點閱數1224
下載數39
修改日期:2022-02-14
繪本教學導讀單-元元的發財夢
web 繪本教學導讀單-元元的發財夢
廖英智/公園國小國小1-2年級
放羊的小孩元元喜歡做白日夢。有一天,他想著要變成一個最有錢的人,然後娶公主作妻子。山裡便起了濃濃的大霧,霧裡出現一座巨大的神秘古塔。塔裡的大變色龍教元元成為富翁的方法,他要元元先賣掉他所有的羊,再告訴元元與自己交換耳朵和眼睛,就可以知道賺錢的方法。因此,元元聽到鳥兒談論著遠方商人要買漂亮的鳥獻給公主準備逃命的事情,就把市場裡與山上所有的鳥都賣給商人,也為了讓公主吃到楓香蜜汁,市場上和山上的楓香蜜汁都賣給皇宮裡的廚師,使得山上再也聽不到鳥兒的叫聲,楓樹也全都枯死了。元元因此賺了大錢,成為最有錢的富翁。 最後,為了取公主為妻,連最後唯一的好朋友—小百合花,都將它獻給公主。卻也因為公主與元元跳舞時,踏傷了小百合花,一點也不在意的態度,讓元元後悔將小百合花獻給公主,他的眼淚救活了小百合花,也讓自己從白日夢中清醒了。
點閱數1227
下載數31
修改日期:2022-02-14
繪本教學導讀單-子兒吐吐
web 繪本教學導讀單-子兒吐吐
廖英智/公園國小國小1-2年級
胖臉兒和同伴吃木瓜,大家都把子兒吐出來,只有胖臉兒把子兒都吞到肚子裡去了。大家紛紛警告他,把子兒吞到肚子裡會死呵,又說吞什麼子兒會長什麼樹,嚇得他害怕得大哭……
點閱數1576
下載數77
修改日期:2022-02-14
綠笛
web 綠笛
廖英智/公園國小國小1-2年級
小黃蛇綠笛在母親的呵護下破殼而出,他迫不及待的探索世界,到處遊走、玩耍、攀爬、跳躍、將身體筆直的射向天空,再重重的摔在地面。這麼奮力的舞動只為了證明自己長大後不會像其他的同類,變成一條又粗又懶的大綠蛇,成天只是動也不動的盤在樹枝上,毫無生氣。有一天,綠笛還是發現自己的身軀出現淡淡的綠色,無法改變正日漸長大的事實,同時自己也有很多新發現是以前不曾有過的,後來和2條小黃蛇互動,牠漸漸接納現在的自己,並了解雖然外型改變了,但內在的自己仍保有原來的模樣。
點閱數648
下載數11
修改日期:2022-02-14
繪本教學導讀單-花婆婆
web 繪本教學導讀單-花婆婆
廖英智/公園國小國小1-2年級
花婆婆的爺爺旅行過很多地方,花婆婆小時後就希望能夠像爺爺一樣旅行過很多地方、老的時候住在海邊的房子裡。爺爺告訴她別忘了做第三件事情,就是「做一件讓世界變得更美麗的事」。她答應爺爺雖然她不知道那是什麼。 最後當她年紀大了、旅行過很多地方,最後因為生病也在海邊的房子住下來,有天她卻發現她之前隨手灑的魯冰花種子,居然全部開出美麗的花,於是她買了一包一包的魯冰花種子,一邊散步,一邊把種子灑在每一個角落。 第二年春天,整個小鎮都開滿了美麗的魯冰花…… 她做到了她答應爺爺的三件事。
點閱數3433
下載數148
修改日期:2022-02-14
繪本教學導讀單-媽媽的紅沙發
web 繪本教學導讀單-媽媽的紅沙發
廖英智/公園國小國小1-2年級
小女孩和媽媽、外婆住在一間公寓裡,每天放學後小女孩會去媽媽工作的餐館打工,希望能多存一些錢,因為一場大火災將她們的家燒毀了,所有的東西都燒光光了,幸而善良的鄰居們盡力的幫助他們。一家三人努力地存錢想買一張舒適、漂亮,可以讓媽媽能好好休息的沙發。而她們最高興的事,就是數著大玻璃罐裡慢慢存下來的銅板,最後當大玻璃罐裡存了滿滿的銅板時,她們買了一張夢想中的沙發。
點閱數2118
下載數130
修改日期:2022-02-14
愛心樹
web 愛心樹
王勝平/博愛國小國小5年級
本課藉由男孩和大樹的互動呈現施與受、愛人與被愛之間的關係,引導學生思考自己與家人及大自然間應有的態度。
點閱數893
下載數34
修改日期:2022-02-14
神奇的大自然
web 神奇的大自然
王勝平/博愛國小國小4年級
一、認知(一)認識晝夜交替、水的循環、自然萬物隨季節變換的過程。(二)了解說明文的文體結構與善用事證舉例。二、技能(一)學習寫作說明文及如何舉事例。(二)學習各類修辭法。三、情意(一)能體會大自然週而復始、生生不息。(二)能愛護大自然、尊重大自然。
點閱數1031
下載數37
修改日期:2022-02-14