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低年級國語生字教學
顏欣妤/市立北門國小
國小1-2年級
透過觸控螢幕撥放生字的筆順教學,並讓學生在電子黑板上聽寫。
點閱數1537
下載數35
修改日期:2021-12-06
web
五柳先生傳
田毓綺/市立大竹國中
國中7-9年級
8年級五柳先生傳
點閱數1412
下載數23
修改日期:2021-12-01
web
頭好壯壯
曾玉束/忠貞國小
國小1-2年級
資訊科技輔助創生課程之繪本導讀,透過電腦、觸控式螢幕等來輔助教學,使學生因自行操作多媒體的新鮮感,大幅提升專注力與學習興趣,亦方便老師即時檢視學生的個別學習狀況,立即進行教學調整與補救。
點閱數745
下載數6
修改日期:2021-12-01
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品格小達人/一隻有教養的狼
黃美嘉/忠貞國小
國小1-2年級
透過繪本《一隻有教養的狼》的導讀與討論,來幫助學生覺察自己、他人和環境的關係,體會生活禮儀與團體規範的意義,學習尊重他人、愛護生活環境及關懷生命,並於生活中實踐,同時能省思自己在團體中所應扮演的角色,在能力所及或與他人合作的情況下,為改善事情而努力或採取改進行動。
點閱數1311
下載數42
修改日期:2021-12-01
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繪本導讀/身體的各位
洪婉軒/市立忠貞國小
國小1-2年級
透過資訊科技輔助創生領域教學,透過電腦及觸控螢幕輔助「身體的各位」繪本教學,引導學生認識自己的身體,學生也因上台自行操作多媒體的新鮮感,大幅提升專注力與學習興趣。
點閱數877
下載數13
修改日期:2021-12-01
web
斑斑鳩鳩愛唱歌
姜吟芳/忠貞國小
國小1-2年級
(1)透過繪本閱讀了解大自然是許多動物和植物的家,並且互相尊重。(2)透過觸控式螢幕播放課程PPT。(3)PPT連結播放電子書中動畫及學習小百科。(4)觸控電視:教師使用觸控電視播放教學短片,同學上台直接觸控電視做連連看,可提升學生的學習樂趣。
點閱數714
下載數5
修改日期:2021-12-01
web
閱讀列車―小熊的小船
鍾家昀/忠貞國小
國小1-2年級
資訊科技輔助語文領域之閱讀教學,透過電腦、螢幕來輔助教學,讓學生透過影音資料、電腦的操作與團體討論學習,深化個人的閱讀能力與素養,提高閱讀興趣,進而強化學習的概念和效果。
點閱數997
下載數16
修改日期:2021-12-01
web
需要與想要寫作教學
藍凱柔/市立東安國小
國小5-6年級
藉由社會課程跨領域國語文作文,建立正確金錢觀並學習論說文寫作技巧。
點閱數1110
下載數31
修改日期:2021-11-20
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漢字的樂趣
石麗貞/市立南崁高中
高中10-12年級
現存最早文字「甲骨文」,蘊含了先民智慧,結合了圖畫與符號,慢慢成為目前所通行的文字,目前所通行文字,大多以看不出文字原貌與意義,如果可以透過觸控方式,讓學生可以在螢幕上了解漢字結構與設計理念,更能了解文字的意涵與使用的方式,比起單純口述或課本所見,可以有更深刻的印象
點閱數937
下載數20
修改日期:2021-11-13
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尋找桃花源
劉以蘋/市立南崁高中
高中10-12年級
桃花源記是桃花源詩的詩序,但學生只知桃花源記而不知桃花源詩,對桃花源詩更是一知半解。若是直接講述桃花源詩,冗長的翻譯或口語講述,不免令學生感到枯燥,不如由學生親自在觸屏白板中填寫相應的字句,可讓學生更集中精神,並且更了解二者之間的呼應關係。
點閱數705
下載數6
修改日期:2021-11-13
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