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1136-第一課太陽是充電機(3-2)-小一國語(南一) 14:00
配合南一版國語課本國小一年級下學期第一課太陽是充電機
觀看次數894
修改日期:2022-02-17
1148-第一課彩色心情(3-3)-小二國語(南一) 14:00
配合南一版國語課本國小二年級下學期第一課彩色心情
觀看次數1057
修改日期:2022-02-17
1151-第二課笑(3-1)-小二國語(南一) 14:00
配合南一版國語課本國小二年級下學期第二課笑
觀看次數480
修改日期:2022-02-17
1153-第二課喜歡這個新家(4-1)-小二國語(翰林) 14:00
配合翰林版國語課本國小二年級下學期第二課喜歡這個新家
觀看次數469
修改日期:2022-02-17
1132-第一課小花狗(3-2)-小一國語(翰林) 14:00
配合翰林版國語課本國小一年級下學期第一課小花狗
觀看次數638
修改日期:2022-02-17
1142-第一課彩色心情(3-2)-小二國語(南一) 14:00
配合南一版國語課本國小二年級下學期第一課彩色心情
觀看次數938
修改日期:2022-02-17
1129-快樂上學去-小二國語(翰林) 14:00
配合翰林版國語課本國小二年級下學期快樂上學去
觀看次數549
修改日期:2022-02-17
1138-第一課小花狗(3-3)-小一國語(翰林) 14:00
配合翰林版國語課本國小一年級下學期第一課小花狗
觀看次數601
修改日期:2022-02-17
深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選特優──腦力激盪〈草坡上〉
深化國中五堂課國文領域有效教學示例甄選特優──腦力激盪〈草坡上〉
點閱數421
下載數31
修改日期:2022-02-14
用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」
web 用動態閱讀帶領體會「生命鬥士的飛翔」
洪琮欽/教育網路中心國小5年級
隨著日新月異的資訊發展,孩子有更多的機會接觸多媒體教材,面對多元的媒體素材,孩子是否有能力選擇並解讀多媒體透露的訊息?動態的電影容易觸動人的內心,帶領孩子深入其中角色的互動。閱讀不再只侷限於靜態閱讀,若能透過好的影片引導深入的心靈省思和探討,或許孩子們能更容易表達自己的想法~知福、惜福、再造福。在帶領孩子進行動態閱讀的過程中,從以往單向的靜態閱讀轉而成為互動式動態學習,經過我們的解說和循序漸進的帶領,孩子們能學到抓住重點,並用概念圖表達自己的邏輯結構。
點閱數1007
下載數32
修改日期:2022-02-14