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1148-第一課彩色心情(3-3)-小二國語(南一)
配合南一版國語課本
國小二年級下學期
第一課彩色心情
知識架構
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小1-2年級(一)
學習內容：Ab-Ⅰ-4 常用字部首的表義（分類）功能。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
Ac-Ⅰ-2 簡單的基本句型。
Aa-Ⅰ-5 標注注音符號的各類文本。
Ab-Ⅰ-3 常用字筆畫及部件的空間結構。
學習表現：2-Ⅰ-2 說出所聽聞的內容。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
4-Ⅰ-5 認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
1-Ⅰ-3 能理解話語、詩歌、故事的訊息，有適切的表情跟肢體語言。
3-Ⅰ-2 運用注音符號輔助識字，也能利用國字鞏固注音符號的學習。
3-Ⅰ-3 運用注音符號表達想法，記錄訊息。
4-Ⅰ-2 利用部件、部首或簡單造字原理，輔助識字。
4-Ⅰ-5 認識基本筆畫、筆順，掌握運筆原則，寫出正確及工整的國字。
5-Ⅰ-1 以適切的速率正確地朗讀文本。
5-Ⅰ-4 了解文本中的重要訊息與觀點。
議題
閱讀素養教育
核心素養
B1 符號運用與溝通表達
製作年份
2022
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-禁止改作 3.0 台灣
引用時請標示資料來源:教育部
上傳時間
2022-02-17
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