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服務最樂
ebook 服務最樂
沈振基/東區德高國小國小5-6年級
服務最樂
點閱數773
下載數9
修改日期：2026-10-22
詩仙-李白
ebook 詩仙-李白
黃慧純/臺南市政府教育局國中7-9年級
詩仙-李白
點閱數1191
下載數73
修改日期：2026-10-22
服務人群
ebook 服務人群
黃亭毓/將軍區漚汪國小國小5-6年級
服務人群
點閱數1325
下載數21
修改日期：2026-10-22
國字變變變
ebook 國字變變變
陳佳琳/鹽水區岸內國小國小3-4年級
國字變變變
點閱數1668
下載數120
修改日期：2026-10-22
少年筆耕
ebook 少年筆耕
李勇宜/鹽水區竹埔國小國小5-6年級
少年筆耕
點閱數967
下載數20
修改日期：2026-10-22
有點黏又不會太黏
ebook 有點黏又不會太黏
許敏惠/永康區勝利國小國小3-4年級
有點黏又不會太黏
點閱數951
下載數12
修改日期：2026-10-22
分享的力量
ebook 分享的力量
黃敏原/北門區北門國小國小5-6年級
分享的力量
點閱數1310
下載數18
修改日期：2026-10-22
與宋元思書
web 與宋元思書
蔡雅惠/市立中興國中國中9年級
課程中透過Slido文字雲複習駢文特色，再以觸控大屏播放「神遊富春江」VR 360°影片，引導學生觀察景物並表達感受。藉由影像與〈與宋元思書〉文本的比較，理解感官摹寫、修辭及情景結合的表達方法，進而完成寫景創作練習。課後以虎頭山或生活中的自然景點進行觀察，完成圖文學習單，將閱讀所得應用於生活。
點閱數98
下載數4
修改日期：2026-10-19
雨天的親情與回憶：景物與情感的連結
web 雨天的親情與回憶：景物與情感的連結
蔡雅惠/市立中興國中國中7年級
以課文〈下雨天，真好〉為核心，結合對文本的理解、人物描寫與生活經驗，引導學生由課文閱讀，深化對人物形象及情感內涵的理解。透過具體行為描寫的練習，培養學生觀察與描寫人物特質的能力，進一步連結個人生活經驗，以圖像與文字呈現具有情感意義的情景或事物，引導學生將閱讀理解延伸至自身經驗，培養情感的覺察與反思。
點閱數92
下載數1
修改日期：2026-10-19
神奇密碼
web 神奇密碼
陳玫瑜/市立大忠國小國小3-4年級
敘述人類的創意，透過科技改善生活，讓生活充滿新奇，從中可體會科技與個人、家庭生活、社區環境互動的關係。
點閱數102
下載數1
修改日期：2026-10-19