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問題回報
檢舉
AI摘要
以課文〈下雨天，真好〉為核心，結合對文本的理解、人物描寫與生活經驗，引導學生由課文閱讀，深化對人物形象及情感內涵的理解。透過具體行為描寫的練習，培養學生觀察與描寫人物特質的能力，進一步連結個人生活經驗，以圖像與文字呈現具有情感意義的情景或事物，引導學生將閱讀理解延伸至自身經驗，培養情感的覺察與反思。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bb-Ⅳ-3 對物或自然以及生命的感悟。
學習表現：2-Ⅳ-1 掌握生活情境，適切表情達意，分享自身經驗。
教學設計
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2026-10-13
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3(觸屏)成果報告-教案-20261005-林郁雯.zip (29.53KB)
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