Padlet是一個管理文件的雲端網站，它的概念像是一個電子牆，每一個電子牆會有一個唯一的網址，它可以讓你貼上許多不同格式的內容，包括網頁、圖片、影片、文件等，全部結合在一個專案裡，你可以直接在電子牆上開啟檔案，Padlet會使用雲端技術來預覽文件的內容，更好的是你可以邀請其它的使用者共同協作一面電子牆。 曾佳怡 Padlet Padlet除了iPad的APP之外還有web版本，教師或學生並不一定要使用iPad，只要利用電腦或平板的瀏灠器就可以建立或修改電子牆的內容。在實際教學上，教師先將學生分組，每一組分配一臺iPad或平板，各組學生自行分工，負責資料收集、分析、統計和報告的製作，最後再將報告內容貼文在指定的電子牆上，教師利用班級電腦開啟網頁版的Padlet，將不同組別的報告展示給同學觀看，可使學生互相觀摩其成果。 Padlet最大的好處是可以容納不同的檔案類型在同一面電子牆上，且又有協同合作的功能，大家集思廣義將成果放在同一個地方，再也不用東帶一個檔案，西帶一個檔案，不同的檔案還要由不同的程式開啟。一切資料放在雲端上，能夠即時取用，加上適當的隱私權設定，針對不同的對象，開放不同的權限，讓資料內容更加安全，如果你需要一個管理不同文件的雲端網站，Padlet會是個不錯的選擇。

此軟體為翻譯軟體，此app增加了一個按鈕，您的瀏覽器工具欄。點擊圖標，翻譯，每當你想將你所訪問的頁面。如果一個網頁你的語言是您正在使用您的谷歌Chrome瀏覽器界面的語言不同的自動檢測。如果是，橫幅顯示在頁面的頂部。點擊橫幅翻譯按鈕有網頁上的所有文字出現在新的語言。 羅有程 Google 翻譯 使用此翻譯軟體是有利也弊的利的是 ~ 我們可以縮短時間去學習更多的知識,而翻譯軟體中對於"字"和"片語"的精確度會比較好一點，也比查字典要來得快一點!馬上就可以知道大概的意思，對於生活上和外國人溝通，有很大的便利性，而且對方可以在很快的時間內，就知道你要表達的意思。而弊的是 ~ 對於比較長篇大論的翻譯，使用過的都知道 : 通常得到的是"離哩拉剌"的中英混雜結果...而且翻譯出來的句子，無法充分表達意思，只能了解大概的意思，這是比較麻煩的部分。

用軟體內建的「星座觀測器」和「羅盤校正」尋找四季星座(利用攝影鏡頭拍到天空圖像)、太陽系個星體觀看的時間、流星雨、紀錄每天的星際事件。 徐啟方 星際漫步star walk 配合自然科九上第七章宇宙的課程教學。如果你希望尋找天空中某一個星體，你可以把ipad拿起來傾斜對著天空，擊點「搜尋」圖示，依照畫面中箭頭的方向移動鏡頭，找到你要的星座。波普欄可以讓你看見天空中在不同區域的電磁波內的樣子，滑動手指可以改變波長。點一下「時鐘」，啟動時光機器，按下「年分」、「月份」、「時間」，改變日期你可以看到那時的天空圖像。教學策略：1. 拍照錄影分享法：運用行動科技整合錄影、拍照、資料蒐集，親子互相做學習檔案紀錄2. 共享平臺：透過雲端，即時分享教師教學流程和學生成果。3. 探究式學習模式：學生主動發現問題，尋找解決問題的方法，完成一個學習任務。

educreations是ipad上的螢幕錄製軟體，使用介面簡單，操作容易。錄影完成後可以看到自己製作的影片，也可以與他人分享，另外Educreations在網站上提供影片資料庫讓大家分享及觀看影片。 曾佳怡 Educreations Interactive Whiteboard 老師利用educreations將iPad變成電子白板，在上面邊做板書，邊進行課程講解，Educreations會將講解的過程和聲音記錄在影音課程裡，老師錄製好影音課程之後，可以選擇課程是只有學生可以看見，還是所有人都可以看見。Educreations平臺按學科類別組織影音課程，同時也提供視頻搜索功能，讓學生能輕鬆找到自己感興趣的內容。另外，Educreations也有網頁版，讓沒有iPad的老師也能在PC上製作自己的課程。教師可以利用此網站讓學生自己當老師，學生將自己的作品錄製起來傳送到網站上，再來進行討論，以達到翻轉教室的目的。

選取常用中國文字二百個，演示從構成至繁體楷書的發展過程，附對應的簡體中文，及相關的日文、韓文、俄文、英文、意大利文、德文、和西班牙文註譯。使用者可選擇從字形選單或圖形選單進入瀏覽，和玩玩小遊戲練習一下。 洪慈敏 中國文字 中國文字的構成共有六種方法：象形、指事、會意、形聲、轉注、假借。前四種是演化過程，後兩種是字義孳乳的方式。對低年級來說，有一些象形字的演變能夠明顯的表現出以圖轉變為文的過程。如app中的「虎、鹿、馬、牛、羊、魚、女、人......」等。對中年級喜歡猜謎的學生而言，認識的字變得複雜了，老師可以使用app中的會意字「豐、男、寶、教......」來說明會意是「用好幾個部件拼湊成一個完整的意思」，讓學生覺得複雜的字體不再困難（合體為義）。如「豐」是用「小麥小米形狀的穀物放在食器內的樣子」表示食物多的豐美之意。高年級學生較能瞭解字義有原義和引申意，可以利用app中的字來討論文字字義轉變造成的轉注、假借現象。例如「我」字在古代是兵器的樣子，而後假借成第一人稱。推薦者覺得，此app很不錯的是，演示圖非常精美，能從甲骨文金文、小篆、隸書、楷書的演變，讓學生充分討論文字演變的過程。缺點是字數不多，200個字沒有按照邏輯排列，也沒有說明進一步的自行演化過程，所以亟需教師的專業來輔以說明，一般使用者下載下來不太會使用。對教學者來說這反而是一個好用的補充APP。最後，點選選單中央的遊戲圖示，可以簡單的玩猜猜看，提升學生學習動機。

「萌典」是零時政府(http://g0v.tw/)團隊的一項計畫，他們收錄十六萬筆國語、兩萬筆閩南語、一萬四千筆客語條目，還推出網頁版、手機版，融合原本教育部辭典既有的筆畫、發音資料，新增英文、德文的對照表。該團隊撰寫程式，比對辭典中的相似詞、相反詞，成功揪出上千筆錯誤，若內容被使用者檢出錯誤，他們也會將原文回歸教育部編輯組，請對方修正。出處：http://mag.udn.com/mag/digital/storypage.jsp?f_ART_ID=488985 項志偉 萌典—教育部國語、臺語、客語辭典民間版 效能支持 (Performance Support)這個名詞並不是一個學習心理學理論，指的是充分利用非正式學習，帶來強化學習的機會，在這方面行動科技可以提供的機會包括 :使用者可以產出多媒體內容；資料與相關處理的工具，例如計算機、心智圖或決策樹工具；隨時可以查詢的技術文件、資料庫、使用指南，減輕我們需記憶的負荷量;與其他學習者溝通與連結。效能支持是行動學習重要的一環，不見得包含知識講授(Instruction)，事實上現今許多行動學習的應用實例都是屬於效能支持。萌典就是效能支持最棒的代表，它一次整合了三部辭典，可以很輕鬆的在同一個介面快速查詢國語、臺語、客語…等不同用法與字詞。網頁的文字編碼是 utf-8，大部分罕見字、異體字或古老的 Big5 編碼打不出來的字（如喆、堃…等），都可以在萌典中輕鬆輸入、查詢，而且還支援了全文、單字真人發音，甚至查詢結果最下方還整合了英文翻譯、德文翻譯與法文翻譯..等，輕鬆學習多國語言！

一個可以知道連線效能的APP，不僅是使用WiFi網路或3G、4G網路，可以知道當時的下載及上傳速率，讓我們可以選擇最佳，最不塞車的網路系統來從事學習 黃崇育 speedtest APP的操作方法極為簡單，只要開啟軟體，常是出現點選"開始測試"的圖示，其下方的選單，可以自行選擇要閱覽結果還是要在進行下一個設備連線速率的測試。　　一般的測試軟體有的只是呈現連線的品質隔數多寡但實際上常常是聯的上卻跑不動，也就是說，連線效能好並不代表資料的上傳與下載資料是通暢有效傳輸的。尤其在大百貨公司或學校環境中，常是距離近的地方顯示訊號強度佳，但頻寬可能早已被瓜分，換句話說，訊號弱的地方反可能速率是快的，顧能測實際頻寬士及實際的應用這個APP，測的正是真正跑的動的數值，值得推薦。

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SlideStory於2013年十月開發至今已有更新，目前僅支援Apple系列產品，可使用IPHONE和各種社群網站的照片建立幻燈片電影，也可使用內建錄影功能建立短片。 蕭亦婷 SlideStory 在資訊教育的時代，利用手機或平板等載，具APP程式來搭配課堂教學是個趨勢也更能增加學生的學習動機。不管是語言領域,資訊,藝文領域，在課堂上都可以請學生用戲劇的方法重新演譯課文內容，而這時就可以用相關的影片剪輯軟體。目前市面上手機載具相關的影片剪輯軟體多僅支援錄影功能，而功能較強大的APP對於學生而言可能又較為繁複不易上手，對於視力較差及年長者而言，長期盯著剪輯軟體可能不甚方便也更傷視力。SLIDESTORY介面簡單，即使是初學者都能快速上手，而且除可任選手機中的16張照片製作成32秒有故事性的幻燈片之外，更內建了錄影功能。在選取完照片或錄影完成後即會自動剪輯成影片。剪輯完成也讓使用者可自行選擇想要的濾鏡及音樂，打造專屬於使用獨一無二的影片。

EZ CAST是一個像隨身碟的小小投放利器，裝拆方便迅速，可裝設在投影機、電視或電腦等投放端機器內。可將圖片、影片、音樂、文書簡報檔案先儲存於手機、平板電腦等行動載具端，選擇檔案資料確定後，再行投放(可保護個人隱私 )，投放之圖片資料檔案，亦可做編輯修改，會另外儲存新檔案資料檔。 EZ CAST亦可利用無線網路連上網路平臺，收看線上影音、搜尋線上所需資料。收看線上影音時，手機即變成遙控器功能，可調整音量大小、暫停、縮放螢幕……等等功能，撥放影片時，手機依舊可以接聽，不會影響撥放及其他手機功能。 另外，EZ CAST也可當作實物照相機、攝影機，做立即性的實況轉播，是相當容易上手的小幫手！ 鄭小鳳 EZCAST 在教學現場中，當學生有好的作品或課堂中須立即完成的作業時，放在講臺上，總是前面兩排的同學看得到，不然就是要傳閱，相當麻煩，也欠缺效果。有了EZ CAST，裝設在投影機上，利用行動載具拍攝，可馬上傳出影像，全班同學立即分享討論！或老師有一些好的影片或照片，或必須連線上網播放時，不需再仰賴電腦即可輸出！也可以在不同的場域中，只要準備投放機器，再配合簡單的行動載具，即可營造如教室的教學環境，讓教學更便利、更快速、更簡易！