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搜尋相關的資源 9,966 筆
有目共讀-閱讀理解課程講義-資源代表圖
web 有目共讀-閱讀理解課程講義
陳怡君/市立大有國中國中7-9年級
這不是一份單純的「國文科」講義，教學生「如何讀懂教科書」的工具書。它大量引用了國中不同學科的課本內容作為練習題，讓學生在學習閱讀策略的同時，也能複習學科知識。
點閱數50
下載數3
修改日期：2025-12-04
字義[一]／字義3-資源代表圖
video 字義[一]／字義3
教育部/教育部國小1年級
字義[一]／字義3
觀看次數67
修改日期：2025-12-04
認識新詩以及楊喚童詩學習單-資源代表圖
web 認識新詩以及楊喚童詩學習單
郭椿蓉/市立大有國中國中7-9年級
利用表格與填空，系統化解析楊喚〈夏夜〉與新詩知識 。其特色在於引導修辭賞析 ，並結合會考歷屆試題 ，兼顧文學素養與應試實戰。
點閱數135
下載數1
修改日期：2025-12-04
字形筆畫名稱[四]／點1-資源代表圖
video 字形筆畫名稱[四]／點1
教育部/教育部國小4年級
字形筆畫名稱[四]／點1
觀看次數71
修改日期：2025-12-04
成語新視界-資源代表圖
web 成語新視界
劉怡君/市立慈文國小國小5-6年級
這份文件是一份詳細的國語文領域教學活動設計單，課程名稱為「成語新視界」。此教案旨在透過一節四十分鐘的課程，教導學生理解並運用五個指定成語（如生靈塗炭、筋疲力盡），以提升其認知、技能與情意層面能力。教學目標不僅限於語詞解釋，更著重於將這些成語與人權、環境、生命等核心素養議題進行實質連結，培養學生的社會敏感度。活動設計包含準備活動引導、逐一解析成語與議題連結的發展活動，以及分組情境討論與成果發表的綜合活動，確保學生能在實際情境中正確運用所學語詞。
點閱數194
下載數0
修改日期：2025-12-04
字形[三]／同音字5-資源代表圖
video 字形[三]／同音字5
教育部/教育部國小3年級
字形[三]／同音字5
觀看次數84
修改日期：2025-12-04
字形結構[四]／上包下結構-資源代表圖
video 字形結構[四]／上包下結構
教育部/教育部國小4年級
字形結構[四]／上包下結構
觀看次數58
修改日期：2025-12-04
字形筆畫名稱[四]／撇橫-資源代表圖
video 字形筆畫名稱[四]／撇橫
教育部/教育部國小4年級
字形筆畫名稱[四]／撇橫
觀看次數86
修改日期：2025-12-04
【VR360數位走讀】新竹縣－ 內灣老街-資源代表圖
video 【VR360數位走讀】新竹縣－ 內灣老街
教育部/教育部國小1-4年級
無
觀看次數159
修改日期：2025-12-04
字形[二]／形近字3-資源代表圖
video 字形[二]／形近字3
教育部/教育部國小2年級
字形[二]／形近字3
觀看次數55
修改日期：2025-12-04