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問題回報
檢舉
學習單主要設計用於引導國中八年級學生參與國際特赦組織（Amnesty International）的「寫信馬拉松」活動。以「同理心引導」與「跨文化尊重」來強調文字如何跨越障礙，將溫暖傳遞給需要的人。視覺上較為柔和、感性，旨在激發學生的參與動機。這份學習單不僅是一次英文寫作練習，更是一堂結合了閱讀理解、公民素養、國際觀與情感教育的綜合課程。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Be-Ⅳ-1 在生活應用方面，以自傳、簡報、新聞稿等格式與寫作方法為主。
Be-Ⅳ-2 在人際溝通方面，以書信、便條、對聯等之慣用語彙與書寫格式為主。
Be-Ⅳ-2 在人際溝通方面，以書信、便條、對聯等之慣用語彙與書寫格式為主。
學習表現：6-Ⅳ-4 依據需求書寫各類文本。
領域：語文領域-英語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：A.語言知識-e.篇章
人權教育
多元文化教育
生命教育
多元文化教育
生命教育
C3 多元文化與國際理解
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
C1 道德實踐與公民意識
A1 身心素質與自我精進
A2 系統思考與解決問題
學習單
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2025-12-02
教學資源檔案連結
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8大開眼界【文字的力量】寫信馬拉松.pdf (1.21MB)
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