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web
907與921說再見:20年的生命練習題
蔡宜君/市立幸福國中
國中7-9年級
1.了解報導文學的寫作特色:指導同學預習課文、注釋。2.透過九二一倖存者的經驗,學習如何面對內心的傷痛。 (1)播放【走過20年,921給的再見練習題】紀錄片。 (2)引發學生思考天災會帶來影響及造成人們的傷痛。3.培養對各種災害的警覺心,並建立正確的防災觀念。 (1)說明臺灣地處地震帶之環境。 (2)說明921地震的狀況,以及對臺灣人民的影響。
點閱數10
下載數0
修改日期:2026-11-09
ebook
臺南市數位融入課中差異化教學全攻略
臺南市政府教育局、國立臺南大學/臺南市政府教育局
國小5-6年級
臺南市政府教育局攜手國立臺南大學,將多名長年運用差異化教學具備實戰經驗的亮點老師課堂菁華整理成國中及國小國語文、數學、英語文共6冊電子書,免費提供全國教師運用的實用指引,協助第一線教師掌握數位工具、差異化教學策略與評量、AI應用實務經驗,編製全國首創實務手冊,無償分享全國教師,讓智慧科技融入課堂!
點閱數28
下載數2
修改日期:2026-11-09
web
七年級上學期第二課生之歌選
蔡宜君/桃園市立幸福國中
國中7年級
(一)講解課文生難字詞。1.請學生在課前搜尋有關杏林子與伊甸社會福利基金會的資料。2.請學生於課堂上分享所查得的相關資訊。(二)講解「篇章導讀」。1.請學生上臺板書標記之生難字詞。2.叮嚀易訛誤之字形、字音並補充講解。(三)介紹作者杏林子。1.介紹杏林子的成長歷程及文學創作成就。2.播放影片:《杏林子介紹》。播放前先提出問題,供學生掌握觀看影片之重點。
點閱數21
下載數0
修改日期:2026-11-09
web
地海故事集
詹津婷/市立北大高級中學
國中7-9年級
閱讀文本<地海故事集>,並使用平板電腦,配合zuvio線上即時反饋系統回答文本相關問題
點閱數534
下載數1
修改日期:2026-11-07
08:00
video
十年級-文體-詩歌(一)
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
掌握各種文學表現手法,適切地敘寫,關懷當代議題,抒發個人情感,說明知識或議論事理
觀看次數16
修改日期:2026-11-05
10:50
video
十一年級-篇章-篇旨:抒情文(白)
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
新詩、現代散文、現代小說、劇本
觀看次數245
修改日期:2026-11-05
06:22
video
十二年級-生活常識-題辭(一)
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
在人際溝通方面,以書信、便條、啟事、柬帖、對聯、題辭、慶賀文、祭弔文等慣用語彙與書寫格式為主
觀看次數187
修改日期:2026-11-05
11:00
video
十二年級-篇章-篇旨:抒情文(文)
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
非韻文:如古文、古典小說、語錄體、寓言等
觀看次數152
修改日期:2026-11-05
08:13
video
十一年級-篇章-篇旨:抒情文(文)
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
非韻文:如古文、古典小說、語錄體、寓言等
觀看次數132
修改日期:2026-11-05
06:26
video
十年級-篇章-篇章推論:說明文(文)
教育部-高中國語文適性教學教材研發實驗計畫/國立臺中教育大學
高中10-12年級
非韻文:如古文、古典小說、語錄體、寓言等
觀看次數132
修改日期:2026-11-05
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