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問題回報
檢舉
學生能藉影片與文本歸納「成功」與「努力」的關聯，理解
〈音樂家與職籃巨星〉中舉例與說理的寫作方式及文章概念。
透過「五日挑戰」活動紀錄檢核自身情況，以口語表達主觀想
法，以生活中的客觀事實舉例，說明成功或未達成的原因。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Bd-Ⅳ-1 以事實、理論為論據，達到說服、建構、批判等目的。
學習表現：2-Ⅳ-1 掌握生活情境，適切表情達意，分享自身經驗。
教學設計
著作權所有，僅供教育使用
2026-01-02
教學資源檔案連結
(資源縮圖)音樂家與職籃巨星.png (110.91KB)
教學演示教案ˍ音樂家與職籃巨星.pdf (107.39KB)
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