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問題回報
檢舉
學生能藉由〈生於憂患，死於安樂〉學習議論三要素與論說文
結構，並透過心智圖進行整理練習；再以此架構分析其他篇
章，最終能針對生活議題「3C裝置是否能幫助學習」提出觀點
與事例。
資訊
領域：語文領域-國語文
學習階段：國中7-9年級(四)
學習內容：Ab-Ⅳ-6 常用文言文的詞義及語詞結構。
學習表現：2-Ⅳ-5 視不同情境，進行報告、評論、演說及論辯。
教學設計
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2026-01-02
教學資源檔案連結
(資源縮圖)生於憂患死於安樂.png (128.52KB)
教學演示教案ˍ生於憂患死於安樂.pdf (102.32KB)
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