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國語文-高中10-12年級(五)
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搜尋相關的資源 1,241 筆
臺灣通史序_課文吟唱 -資源代表圖
web 臺灣通史序_課文吟唱
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
由專業國文科教師吟唱課文內容。
點閱數1037
下載數34
修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_課文朗讀mp3-資源代表圖
web 臺灣通史序_課文朗讀mp3
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
由專業國文科教師朗讀課文之mp3音檔。
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_生平傳略-資源代表圖
web 臺灣通史序_生平傳略
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
連橫，初名允斌，字武公，號雅堂，又號劍花。
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_語文基礎-資源代表圖
web 臺灣通史序_語文基礎
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
彙整並解析本課所使用的修辭法；包含：譬喻、層遞、借代、誇飾、排比、對偶、設問、引用、倒裝。
點閱數980
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_課文語譯 -資源代表圖
web 臺灣通史序_課文語譯
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
以段落為單位，將文言文課文以流暢白話文譯出，可清楚瞭解課文內容。
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_課程簡介-資源代表圖
web 臺灣通史序_課程簡介
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
本文為連橫所著《臺灣通史》序文，屬於序跋類古文。內容介紹寫作《臺灣通史》的緣由、經過以及創作精神。〈臺灣通史序〉除了具體陳述作者的著作動機及目的之外，內容亦顯現出強烈的歷史意識。尤其作者連橫身處清末年間，面臨滿清、日治、民國等年代的更迭起落，撰寫《臺灣通史》更呈現出獨特的時代意義。
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_本文出處-資源代表圖
web 臺灣通史序_本文出處
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
本文為《臺灣通史》序文，屬於序跋類古文。《臺灣通史》寫成於西元1918年(民國七年、日本大正七年)，依紀傳體體例撰寫，凡88篇，以紀繫年、以志記事、以傳敘人，並附有圖表。
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_成語意難忘-資源代表圖
web 臺灣通史序_成語意難忘
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
將正確的成語解釋和對應的成語做連線配對。
點閱數1252
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_延伸閱讀 -資源代表圖
web 臺灣通史序_延伸閱讀
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
提供相關網站、文章選讀與延伸書單供日後延伸學習。
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修改日期：2010-05-19
臺灣通史序_史書體裁-資源代表圖
web 臺灣通史序_史書體裁
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)高中10-12年級
(1) 依體例分：a紀傳體b編年體c紀事本末體d國別史(2) 依通史、斷代史分。
點閱數1861
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修改日期：2010-05-19