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國語文-高中10-12年級(五)
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臺灣通史序_學習目標
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
高中10-12年級
知識探索:1.說明本文的創作動機與目的。2. 背誦作者的基本資料。3.出本文體裁與寫作特點。4. 分辨本文所運用之修辭方法。5. 解釋本文詞彙用語及典故。能力培養:1.培養多方思辨模式。2. 增進文言文賞析能力。3. 應用本文的生詞及雅句。情意陶冶:體認先民辛勤開拓的精神,瞭解臺灣獨特的文化資產及歷史背景,進而加以珍惜。
點閱數1251
下載數22
修改日期:2010-05-19
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臺灣通史序_課前導讀
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
高中10-12年級
由專業國文科教師從不同角度切入剖析作品,引導學習者閱讀方向,以影片方式呈現導讀內容,並輔以文稿對照。
點閱數948
下載數59
修改日期:2010-05-19
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臺灣通史序_文體
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
高中10-12年級
為序跋類,書序。序跋類文章可概分為:1.序(敘)跋。2.詩序。3.贈序。
點閱數1334
下載數56
修改日期:2010-05-19
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臺灣通史序_生平傳略
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
高中10-12年級
連橫,初名允斌,字武公,號雅堂,又號劍花。
點閱數1137
下載數34
修改日期:2010-05-19
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臺灣通史序_課文吟唱mp3
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
高中10-12年級
由專業國文科教師吟唱課文之mp3音檔。
點閱數1450
下載數97
修改日期:2010-05-19
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臺灣通史序_課文內容
旭聯科技/(數位典藏與數位學習國家型科技計畫第六分項子二計畫)
高中10-12年級
呈現課文全文,並由專業國文科教師唸誦全文。
點閱數1512
下載數118
修改日期:2010-05-19
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確定