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國語文-國中7-9年級(四)
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1-4-12-1年齡代稱-資源代表圖
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認識年齡代稱
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修改日期:2019-12-07
v3235 孔子 文學成就 國中國文-資源代表圖
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臺北市政府教育局國中7-9年級
孔子 文學成就 國中國文
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修改日期:2019-12-07
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修改日期:2019-12-07
v3418良馬對 全文統整四-資源代表圖
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臺北市政府教育局國中7-9年級
良馬對 全文統整四
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修改日期:2019-12-07
1-4-14-4季節判斷:秋-資源代表圖
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臺中市政府教育局國中7-9年級
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修改日期:2019-12-07
7-1-3-6句子擴展(一)-資源代表圖
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高雄市政府教育局國中7-9年級
如何擴詞成句、成段、成篇。
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修改日期:2019-12-07
v3261 世說新語 成書背景 國中國文-資源代表圖
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臺北市政府教育局國中7-9年級
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修改日期:2019-12-07
7-2-2-3狀物(三)-資源代表圖
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高雄市政府教育局國中7-9年級
描寫與物之間的連結故事,描述人與物的之間流動的情感
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修改日期:2019-12-07
v3419 愛蓮說 - 段落梳理 (一)-資源代表圖
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臺北市政府教育局國中7-9年級
愛蓮說 - 段落梳理 (一)
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修改日期:2019-12-07
辛棄疾生平簡介-資源代表圖
video 辛棄疾生平簡介
高雄市政府教育局國中7-9年級
在中國文學史上,提到韻文,就會讓人聯想到唐詩、宋詞。「宋詞」從唐詩的基礎上革新、突破,創造出自己璀璨輝煌的一頁;宋詞的幾個代表大家,更是各具風采,寫出許多膾炙人口的作品;其中豪放派詞人代表—辛棄疾,突破宋詞婉約的風格,引領宋詞邁向新的風格意境。讓我們從辛棄疾的生平經歷入手,進一步認識辛棄疾吧!
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修改日期:2019-12-07