web科技無所不在的α世代
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藉由數位資訊設備（大屏幕、平板，網路）與台北市三大數位閱讀系統，突破傳統紙本閱讀教學的侷限，指導學生網路多元閱讀，並透過即時認證回饋，增加閱讀樂趣，養成閱讀習慣，提升學生閱讀的深度與廣度。
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示 4.0 國際
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國中7-9年級(四)
議題
閱讀素養教育
資訊教育
資訊教育
核心素養
C3 多元文化與國際理解
更新時間
2020-07-02
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教學資源檔案連結
實踐國中未來教室教案_簡素蘭老師_市長版1031.zip (302KB)
IMG_2007.jpg (3MB)
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