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國語文-國小5-6年級(三)
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搜尋相關的資源 2,583 筆
談運動-資源代表圖
web 談運動
薛千慧/市立復興國小國小5年級
作文學習單
點閱數1386
下載數248
修改日期：2011-12-05
作文基礎—吹牛大賽故事編寫-資源代表圖
web 作文基礎—吹牛大賽故事編寫
黃琳惠/市立海山國小國小3-5年級
此學習單是搭配”吹牛大賽”此投影片使用，讓學生使用誇飾法，發揮創意，寫出台灣人的吹牛故事。
點閱數977
下載數69
修改日期：2011-11-13
填空式作文—朋友與我-資源代表圖
web 填空式作文—朋友與我
黃琳惠/市立海山國小國小5-6年級
許多人都視作文教學為畏途，許多孩子也害怕寫作，但是其實只要有足夠的引導，孩子就能寫出有模有樣的作文。此學習單以名言錦句開頭，接著全班腦力激盪，想出朋友跟自己可以使用哪些有趣的譬喻。正文部份，就利用三個有趣的譬喻寫出自己與朋友的關係，並補充實際經驗。結尾部分，將三個譬喻填入，例如加油棒、橡皮擦或彩虹筆…。
點閱數1715
下載數164
修改日期：2011-11-17
寓上童話_教案-資源代表圖
web 寓上童話_教案
賴美娟/桃園縣立永順國小國小6年級
透過對寓言故事的介紹及探究，改編寓言故事繪製成小書，並配合資訊科技的應用，將小書製成電子書，最後與他人分享所做的成果。
點閱數1749
下載數77
修改日期：2010-11-09
我最喜歡的植物-資源代表圖
web 我最喜歡的植物
胡士仁/海佃國小國小6年級
用心觀察，把植物描寫的逼真、具體,在寫作中，適切的運用詞語及名言佳句，並發揮豐富的想像力，以增加 文章的變化和美感。
點閱數842
下載數32
修改日期：2022-02-14
「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編-資源代表圖
web 「啟夢未來-打造創想e樂園」成果彙編
洪瑞遠/市立苓雅區成功國小國小1-6年級
以校本課程為基礎，從環境議題出發，搭配PBL及資訊融入等教學策略，設計全校共同實施的課程。並以本校發展的SUCCESS模式架構來實施，期望能培養學生的五個關鍵能力(創造思考、批判思考、問題解決、閱讀理解、溝通分享)。
點閱數1647
下載數70
修改日期：2012-10-29
圖像組織融入語文教學1-資源代表圖
web 圖像組織融入語文教學1
李曜丞/市立碇內國小國小5年級
圖像組織融入語文教學教學演示：基隆市深美國小李欣蓉老師媒體製作：基隆市碇內國小李曜丞老師
點閱數1163
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修改日期：2025-05-12
地底下的故事-資源代表圖
web 地底下的故事
劉紀彰陳甄麗/縣立東寶國小國小6年級
本課說明了地底下蘊藏了許多精采的故事，這些發現可以使我們了解文化的源流，古人的生活，進而學習古人的智慧。
點閱數695
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修改日期：2010-08-11
小小設計師-資源代表圖
web 小小設計師
鄧雪梅/僑智國小國小1-6年級
本學習單主要是透過學習單讓學生學習撰寫讀書心得。
點閱數1049
下載數60
修改日期：2009-12-09
守望相助-資源代表圖
web 守望相助
余淳銘/縣立龍山國小國小6年級
守望相助
點閱數245
下載數7
修改日期：2010-08-11