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以「爺爺一定有辦法」一書進行班級共讀，以主角約瑟對小毯子的喜愛，帶入設計自己喜愛的文創圖案；以爺爺不斷為約瑟修改毯子，延伸至日常生活中解決情境的討論；最後在線上平台PaGamO建立本校閱讀題庫，學生上線解題，以評量對故事內容的熟悉度、主旨的掌握、及選擇好辦法解決生活問題……等素養。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
學習內容：Ad-Ⅲ-2 篇章的大意、主旨、結構與寓意。
學習表現：5-Ⅲ-7 連結相關的知識和經驗，提出自己的觀點，評述文本的內容。
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