web因材網資源自主學習課程
運用因材網平台學生自學辨別說明文議論文
關鍵字
授權資訊
創用CC 姓名標示-非商業性 3.0 台灣
資源類型
教學設計
互動形式
主動式
領域
語文領域-國語文
學習階段
國小5-6年級(三)
學習內容
Bc-Ⅲ-2 描述、列舉、因果、問題解決、比較等寫作手法。
學習表現
5-Ⅲ-5 認識議論文本的特徵。
議題
閱讀素養教育
核心素養
A2 系統思考與解決問題
更新時間
2021-09-24
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