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國語文-國小5-6年級(三)
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web
緣溪行~野溪怎麼了
方伯晃/市立興國國小
國小4-6年級
溪流與海洋密不可分,在強調海洋教育的今日,藉由繪本「野溪怎麼了?」引導孩子從關懷在地的溪流出發,進而提升海洋教育的實踐與落實,更藉由聯合文本的閱讀探討溫室效應及雨林消失的議題。除內容文本的學習外,師生運用預測、六何提問法、ORID焦點討論法等閱讀策略,深層閱讀,學習提問、反思、行動與創作。
點閱數888
下載數31
修改日期:2025-07-28
web
國語教案-分享的力量
王翌帆/雲林縣大同國小
國小5年級
國語教案-分享的力量
點閱數2422
下載數176
修改日期:2019-02-19
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國語教案-沉城之謎
王翌帆/縣立大同國小
國小6年級
國語教案-沉城之謎
點閱數1399
下載數73
修改日期:2019-02-19
web
永不凋落的葉子
潘仕倫/縣立南山國小
國小5年級
帶領學生運用「刪去法」精練語句,完成課文段落大意撰寫。
點閱數1047
下載數16
修改日期:2019-02-14
web
象形文字像什麼文字
連英捷/縣立金洋國小
國小5年級
認識象形文字的演變
點閱數1056
下載數61
修改日期:2025-07-28
web
作文練習學習單
張雅菁/草湖國小
國小3年級~國中7年級
利用學習單搜羅佳文,再透過賞析及提問,以期達到語言學習深化內化遷移的效果。
點閱數5287
下載數1005
修改日期:2019-02-11
web
補救教學國語教育部教材六年級第一單元補充及學習單
張雅菁/草湖國小
國小3年級~國中7年級
本資源幫補救版高年級課文加注音,便利閱讀能力落後於中年級的孩子銜接,學習單內容以增添語文學習的趣味為設計初衷。
點閱數2746
下載數219
修改日期:2019-02-11
web
教學活動-中興廣播電台
鄭英俊/縣立中興國小
國小3-6年級
廣播在其出現之前,經歷了漫長的探索研究過程,它是由許多研究成果共同組成的。廣播是建立在科學技基之上的,由龐大的技術人員及設備架設起來的現代化宣傳媒體。
點閱數858
下載數5
修改日期:2019-02-13
web
康軒國語六下 第六課 東海岸鐵路
許顯泰/市立新營區新興國小
國小6年級
讓學生用平板蒐集課文內容,最後針對閱讀測驗及課本大意進行測驗
點閱數1618
下載數82
修改日期:2019-01-31
web
蒙娜麗莎的微笑
蕭上毓/市立果林國小
國小6年級
本課閱讀理解策略指導重點在於了解課文結構,藉由「心智圖」策略進行課文內容摘要。(1)藉由課文結構的理解,運用心智圖,摘要課文大意。(2)透過教師放聲思考示範,使學生理解心智圖的歷程。(3)透過小組討論、同質分組,增進同儕互動,合作完成。(4)利用增強策略,增進學生上課動機,並鼓勵其良好表現。
點閱數1100
下載數29
修改日期:2019-05-14
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確定