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蒙娜麗莎的微笑
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蒙娜麗莎的微笑
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蕭上毓 (桃園市市立果林國小)
蒙娜麗莎的微笑
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本課閱讀理解策略指導重點在於了解課文結構，藉由「心智圖」策略進行課文內容摘要。 (1)藉由課文結構的理解，運用心智圖，摘要課文大意。 (2)透過教師放聲思考示範，使學生理解心智圖的歷程。 (3)透過小組討論、同質分組，增進同儕互動，合作完成。 (4)利用增強策略，增進學生上課動機，並鼓勵其良好表現。
資訊
創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 4.0 國際
教學設計
混合式
領域：語文領域-國語文
學習階段：國小5-6年級(三)
2019-01-11
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